Question

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动物冬眠之谜

动物的冬眠是一种奇妙的现象。人们观察了若干种动物冬眠，发现了许多意想不到的现象。

在加拿大，有些山鼠冬眠长达半年。冬天一来，它们便掘好地道，钻进穴内，将身体蜷缩一团。它们的呼吸，由逐渐缓慢到几乎停止，脉搏也相应变得极为微弱，体温更直线下降，可以达到5℃。这时，即使用脚踢它，也不会有任何反应，简直像死去一样，但事实上它却是活的。

动物的冬眠真是各具特色。熊在冬眠时呼吸正常，有时还到外面溜达几天再回来。雌熊在冬眠中，让雪覆盖着身体。一旦醒来，它身旁就会躺着1～2只天真活泼的小熊，显然这是冬眠时产生的仔儿。动物冬眠的时间长短不一。西伯利亚东北部的东方旱獭和我国的刺猬，一次冬眠能睡上200多天，而苏联的黑貂每年却只有20天的冬眠。

动物的冬眠，完全是一项对付不利环境的保护性行动。引起动物冬眠的主要因素，一是环境温度的降低，二是食物的缺乏。科学家们通过实验证明，动物冬眠会引起甲状腺和肾上腺作用的降低。与此同时，生殖腺却发育正常，冬眠后的动物抗菌抗病能力反而比平时有所增加，显然冬眠对它们是有益的，使它们到翌年春天苏醒以后动作更加灵敏，食欲更加旺盛，而身体内的一切器官更会显出返老还童现象。

由此可见，动物在冬眠时期神经系统的肌肉仍然保持充分的活力，而新陈代谢却降低到最低限度。今天医学界所创造的低温麻醉、催眠疗法，便是因此而得到的启发。

和我们人类一样，动物中的鸟兽都是温血动物，那么冷血动物昆虫又是怎样熬过漫长的冬季呢？许多冬眠的昆虫会不会冻结呢？昆虫学家进行了长期的观察和研究，终于查明了昆虫越冬的部分奥秘。冬天，为了防止汽车散热器结冰，人们要加入防冻液。昆虫竟然也会采用相似的办法，在严寒的冬季保护自己。

在冬天，昆虫要保持活动，不被冻僵是至关重要的。活的组织一旦被冻结，膨胀的冰晶体势必使细胞膜受到破坏，造成致命的创伤。当细胞里液体不足，不能保持维护生命所必需的酶活性时，即使没有完全被冻结，也会造成死亡。那么，昆虫是怎样解决这一难题的呢？它们主要是靠降低体内液体的冰点，从而提高抗寒能力，办法就是产生大量的“防冻液”。昆虫是怎样制造防冻液的呢？天暖之后又怎样将防冻液除掉呢？为什么要除掉防冻液？这些问题直到现在仍找不到答案。

值得补充的是，科学家们又发现，蛙类也会自制防冻液。在实验室中，科学家们将许多青蛙冷冻起来，5～7天后，再慢慢地使之解冻，这些青蛙解冻后依然活着。经过认真分析和研究，科学家们发现了一种人们在防冻剂中常用的物质：丙三醇。与昆虫相似的是，到了春天，这些青蛙的体液中再也找不到这一物质了。

至今，人们尚未能完全揭开动物冬眠的奥秘。但是科学家们通过不断探索已经认识到，研究动物的冬眠不仅妙趣横生，而且颇有价值。

1.下列各项对“昆虫越冬”的理解和分析，不正确的一项是

A.昆虫是冷血动物，为了熬过漫长的冬季，而保持活动，不被冻僵，昆虫会产生大量的防冻液来降低冰点，提高抗寒能力。

B.人类由昆虫为防冻而制造“防冻液”得到启发，研制出防止汽车散热器结冰的防冻液。

C.冬天昆虫的细胞里液体不足，不能保持维护生命所必需的酶活性时，会造成死亡。

D.活的组织如果被冻结，膨胀的冰晶体便会使细胞膜受到破坏，会给昆虫带来致命的创伤。

2.下列各项中，符合原文意思的一项是

A.在加拿大，山鼠冬眠时呼吸停止，脉搏微弱，体温下降，就像死去一样，但实际上它是活的。

B.当不利的环境来临时，如气温过低或食物缺乏，动物便进入冬眠状态。

C.今天医学界所创造的低温麻醉、催眠疗法，便是受了动物冬眠的启发。

D.人们对昆虫和其他动物制造防冻液进行冬眠现象只是初步了解。

3.下列各项对原文的概括与分析，不正确的一项是

A.冬眠使动物甲状腺和肾上腺作用降低，而生殖腺却发育正常，使冬眠中雌熊产下的仔儿抗菌抗病能力有所增加。

B.翌年春天，动物苏醒以后，动作更加灵敏，食欲更加旺盛，而身体内的一切器官更会显出返老还童现象。

C.与昆虫相似的是，蛙类也会自制防冻液，天暖之后又能将防冻液除掉。

D.研究动物冬眠，不仅妙趣横生，而且颇有价值，这是科学家们通过不断探索已经认识到的。

Answer

1.B

2.C

3.A

【解析】

试题

1.此题考核理解文中概念的能力。考核概念的题目命题点集中在概念的内涵、外延上，主要错误是范围不当、偷换概念、无中生有、强拉因果、曲解文意、答非所问等类型。命题的方式一般为对文中相关概念的要点进行组合，或对文中的句子进行转换，改变文中句子之间的关系等。答题时要仔细对读选项和原文，重点注意选项的表述与文中概念的内涵、外延的细微差别。

B项, “得到启发”无中生有，文中并未说明防冻液的研发是受昆虫的启发。

故选B。

2.此题考核筛选并整合文中信息能力，筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现象、材料运用的准确性进行考核，主要的错误类型是强拉因果、因果倒置、曲解文意、无中生有、混淆范围、偷换概念等。答题时要仔细对读选项和原文，仔细区分选项表述与文中内容的差别。

A项，“山鼠冬眠时呼吸停止”错误，原文“它们的呼吸，由逐渐缓慢到几乎停止”；

B项，“气温过低或食物缺乏”错误，需要两条件同时满足；且并非所有动物都会冬眠；

D项，“对昆虫和其他动物制造防冻液”错误，产生防冻液的只是昆虫；“初步了解”错，原文是“仍找不到答案”。

故选D。

3.此题考核归纳内容要点的能力。此类试题重点在对文中观点的正误进行考核，错误类型主要有无中生有，张冠李戴、曲解文意、偷换概念、混淆范围、强拉因果等。

A项，“使冬眠中雌熊产下的仔儿抗菌抗病能力有所增加”错误，使得冬眠后的动物抗菌抗病能力增强不是使产下的仔儿抗菌抗病能力增强，张冠李戴。

故选A。