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下列各句中,加点成语的使用全都正确的一组是( ) ①《红楼梦》这部中国古典文学的...

下列各句中,加点成语的使用全都正确的一组是(    )

①《红楼梦》这部中国古典文学的巅峰之作,经曹雪芹呕心沥血,“披阅十载,增删五次”,才完成了前八十回。

②贾府的特别之处,可以从一些人的衣着上看出来,如:台矶之上,坐着几个穿红着绿的丫头,一见他们来了,便忙都笑迎上来。

③跟87版本的电视剧相比,不少观众认为,新版《红楼梦》电视剧中的林黛玉稍显丰腴,其扮演者也缺少一种顾盼神飞的灵气。

④大清朝一灭亡,那些整天只知道提着鸟笼,游手好闲的纨绔子弟也随着完蛋了。

⑤在场的所有人都低下了头,敛声屏气,用一分钟的默哀缅怀“音乐之王”迈克尔·杰克迅。他是全球以个人名义捐助善款最多的人。

⑥众嬷嬷引着,便往东转弯,穿过一个东西的穿堂,向南大厅之后,仪门内大院落,上面五间大正房,两边厢房鹿顶耳房钻山,鳞次栉比,轩昂壮丽,比贾母处不同。

A.①②④ B.①③⑤ C.②③⑥ D.④⑤⑥

 

A 【解析】 本题考查正确使用成语的能力。在辨析时首先要弄清语境要表达的思想、感情色彩和风格等,这是解题的基础;然后弄清成语本身的意义用法,从结构、色彩、出处等角度进行了思考推敲;然后结合成语的理解与具体语境相对照,作出正确的判断。 ①呕心沥血:形容费尽心血。句中指曹雪芹费尽心血写《红楼梦》,故成语使用正确。②穿红着绿:形容衣着鲜艳。句中形容丫头们衣着特点,故成语使用正确。③顾盼神飞:左右顾视,目光炯炯,神采飞扬。句中形容扮演者缺少一种左右顾视的神采,故成语使用正确。④纨绔子弟:指那些只知享受,什么事也不能干的富贵人家的子弟。句中指游手好闲的富家子弟,故成语使用正确。⑤敛声屏气:降低语声和不出大气,形容谨慎畏惧之状。句中表达的意思是安静、沉默,故成语使用望文生义。⑥鳞次栉比:像鱼鳞和梳子的齿一样,一个挨着一个地排列着,多形容房屋等密集。句中指五间大正房和两边厢房紧挨,但是还达不到“鳞次栉比”的程度,故成语使用不合语境。 排除有错的⑤⑥两句,据此排除BCD三项。 故选A。
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考点分析:
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下列句中加点词语解释全都正确的一项是(    )

①第三个身量未足,形容(形体容貌)尚小。

②身体面庞虽怯弱不胜,却有一段自然的风流(有才华且不拘礼节的样子)态度。

③身量苗条,体格风骚(体态俊俏美好)。

④我带了外甥女过去,倒也便宜(不应得到的利益)。

可怜(这里指可惜)辜负好韶光。

⑥莫效此儿形状(样子)!

⑦因此他只说没有这个,不便自己夸张(夸说,张扬)之意。

⑧这个宝玉,不知是怎生个惫懒(疲惫、懒惰)人物,懵懂顽童?

⑨疯疯癫癫,说了这些不经(荒诞的、没有根据的)之谈,也没人理他。

A.①②③④⑦ B.②④⑤⑥⑦ C.①③⑤⑦⑨ D.①②④⑥⑨

 

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依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(    )

①第一个肌肤微丰……第二个削肩细腰……第三个身量未足,形容尚小。其钗环裙袄,三人皆是一样的__________。

②不一时,只见三个奶嬷嬷并五六个丫鬟,__________着三个姊妹来了。

③天下无能第一,古今__________无双。寄言纨袴与膏粱:莫效此儿形状!

A.装饰  簇拥  不肖 B.妆饰  蜂拥  不孝

C.妆饰  簇拥  不肖 D.装饰  蜂拥  不孝

 

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下列词语中,没有错别字的一项是(    )

A.妆饰    洋皱裙    掩面涕泣    放诞无礼

B.厮认    吊梢眉    丹唇未起    华冠丽服

C.溺爱    碧纱厨    两靥之愁    姣花照水

D.憨顽    玫瑰佩    顾盼神飞    不肖无双

 

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下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是(    )

A.龙(    亲(    儿(yāo    便宜行事(biàn

B.tāo    花(cuán    美人    面如粉(

C.洗(guàn    尘(    烟眉(juàn    镶着银(zàn

D.duó    泪(shì    袄(gèn    根祸胎(niè

 

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阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

晚起

白居易

卧听冬冬衙鼓声,起迟睡足长心情。

华簪①脱后头虽白,堆案抛来眼校明。

闲上篮舆②乘兴出,醉回花舫信风行。

明朝更濯③尘缨去,闻道松江水最清。

(注)①华簪:华贵的冠簪。簪,古人用来绾定发鬈或冠的长针。②篮舆:古代供人乘坐的交通工具,类似后世的轿子。③濯:洗。

1.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是

A.“晚起”是本诗的描写中心,作品自始至终,都是围绕“晚起”这一中心进行的。

B.首联紧扣诗题,描写听到“冬冬衙鼓声”后方才起床,由于迟起睡足而心情很好。

C.颔联写诗人虽然年事已高,但仍然致力政事,堆放案头的文卷一丝不苟审核清楚。

D.尾联描写了诗人的一段心迹:听说松江的水最清澈,改日到那里去洗濯一下冠缨。

2.这首诗中的抒情主人公是怎样一个艺术形象?请加以分析。

 

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