Question

阅读下面的文字，回答问题。

一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄根袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你只叫他‘凤辣子’就是了。”黛玉正不知以何称呼，只见众姊妹都忙告诉他道：“这是琏嫂子。”黛玉虽不识，也曾听见母亲说过，大舅贾赦之子贾琏，娶的就是二舅母王氏之内侄女，自幼假充男儿教养的，学名王熙凤。黛玉忙陪笑见礼，以“嫂”呼之。这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用帕拭泪。贾母笑道：“我才好了，你倒来招我，你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话.”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打！”又忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”一面又问婆子们：“林姑娘的行李东西可搬进来了？带了几个人来？你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇。”

1.下列对小说内容和艺术特色的分析鉴赏，不恰当的一项是（    ）

A.“况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿……”这句话内涵丰富，可谓一箭三雕——既夸赞了黛玉，又恭维了贾母，还奉承了贾氏三姐妹——足见王熙凤之圆滑。

B.王熙凤说“在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的……”这句话，既在贾母面前表现她对黛玉的关心，也炫耀了她在贾府中的地位和权势，暗示黛玉不要小看她。

C.“用帕拭泪”“转悲为喜”，作者入木三分地描绘了王熙凤察言观色、机变逢迎的本领，明析了她在贾府中得宠的原因。

D.选段描写林黛玉这个人物时采用了间接描写手法，如借王熙凤之口，用她极力奉承贾母的心理去发现、感受黛玉的自然美。

2.文中王熙凤所说的话，表现了她的什么性格特点和心理状态？

3.作者用什么手法写凤姐的出场？这样写有何好处？

Answer

1.B

2.表现了她善于察言观色、权变逢迎、圆滑世故、虚情假意、精明能干的性格特点；阿谀奉承、讨好贾母的心理状态。

3.先声夺人或未见其人先闻其声。好处：造成悬念，吸引读者；写出了凤姐的泼辣、无礼、放肆的性格；暗示其在贾府中特殊身份和地位——深受最高统治者贾母的宠爱。

【解析】

1.本题考查鉴赏文学作品内容和艺术手法的能力。解答此题，要在把握文本的人物、情节、环境、主题的基础上，分析选项中的人物、时空、事件、艺术手法、情感等，常见错误类型有人物概括不准、事实陈述混乱、技巧断定不当、评价理解失当、文本评述失据等。

B项，“暗示黛玉不要小看她”错误，王熙凤说“在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的……也只管告诉我”，表现了对黛玉的关心，也突出了王熙凤在贾府的地位权势，但是选项中的“暗示黛玉不要小看她”，则于文无据。

故选B。

2.本题考查鉴赏人物形象特点和思想情感的能力。解答此题，要考生分析人物的语言，分析其说话的内容和目的，理解人物性格特点和焦虑、担心、喜悦、兴奋等心理和思想情感，按要求答题。

王熙凤善于说话，“我来迟了，不曾迎接远客!”人未到，声先闻显出王熙凤的特殊身份、特殊性格。

王熙凤见黛玉时说的一连串话。第一句话“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了”赞美黛玉的相貌。

第二句话“况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女”表现赞美黛玉，实际上赞美了三春姐妹，可见王熙凤良苦心机，八面玲珑的性格。

第三句话转喜为悲“只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了”和第四句“正是呢!我一见了妹妹，一心都在她身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打”，则体现了王熙凤一心讨好贾母的虚伪和机变逢迎。最后一句“妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我”，在贾母面前向黛玉大献殷勤，体现了对贾母的巴结，也是在炫耀王熙凤在贾府的身份。

3.本题考查品味文学作品叙述技巧及作用的能力。解答此题，考生平时要积累叙述方法的技巧，依据文本内容和叙述顺序、叙述角度、叙述人称等，分析文本叙述特点对人物、情节、阅读效果等方面所起的作用，准确答题。

文章开篇没有直接写王熙凤出场，而是用“一语未了，只听后院中有人笑声”来烘托，未见其人，先闻其声。对比“个个皆敛声屏气，恭肃严整如此”的贾府众人，既设置悬念，引人思考王熙凤的不凡身份、特殊地位，又显出王熙凤泼辣的个性。