阅读下面这首诗,完成小题。
古风(其十)
李白
齐有倜傥生,鲁连①特高妙。
明月出海底,一朝开光曜。
却秦振英声,后世仰末照。
意轻千金赠,顾向平原②笑。
吾亦澹荡人,拂衣可同调。
注释:①鲁连:鲁仲连,战国齐人,他说服魏与赵合力抗秦。②平原:即平原君,赵国重臣。
1.下列对本诗的理解,不正确的一项是( )
A.三四句与曹植诗句“大国多良材,譬海出明珠”都运用比喻的方式表达赞誉之情。
B.“后世仰末照”句,感叹鲁仲连的功绩如同就要落山的太阳一样将被后人渐渐遗忘。
C.本诗最后两句,以“澹荡人”与开头的“倜傥生”相呼应,意在表明诗人的志趣。
D.李白在诗中盛赞了鲁仲连的高风亮节,并把他引为“同调”,内容显豁,感情深挚。
2.千人评此诗:“此托鲁连起兴以自比。”结合诗句,谈谈李白借鲁仲连表达了自己怎样的人生理想。
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《蜀道难》中运用夸张修辞手法,写出秦蜀之间崇山叠岭,唯有鸟儿能飞行的句子是:“_______________,_______________。”
(2)李白的《蜀道难》中三次感叹蜀道难,其中描写人们闻蜀道之难而脸色大变的句子是:“_______________,________________!”
(3)李白的《蜀道难》中,直接描写剑阁地势险要的一句是“______________________”。
下面一则通知在表达上有五处不妥当,请指出并改正。
关于举办中国传统节日讲座的通知
为进一步了解中国传统节日,弘扬中华文化,学校将于4月19日在图书馆401室举办关于中国传统节日的知识讲座,现将有关事项通知如下:
一、讲座内容:本次讲座主要牵涉以下节日:春节、元宵节、端午节、七夕节、重阳节等。
二、讲座嘉宾:本次讲座我们应邀了德高望重的方老师,他将抛砖引玉,以深入浅出的语言,丰富详实的历史材料,为大家带来一顿精神上的文化大餐。
三、其他说明:请各班主任认真组织,期望同学们踊跃参加,准时莅临图书馆,细心聆听方老师的精彩讲座。
学校教务处
2019年4月17日
“但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。”古木荒凉,鸟声悲凄,渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境氛围,是借景抒情手法的运用。请你用一段散文化的语言来描绘这幅画面。
请仿照画线的句子,再写两个句子,与之构成排比句。
“蜀道之难,难于上青天”,这空间上、难度上的极度扩张;“尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟”,这时间上的极度绵延拓展;“地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连”,这“五丁开山”的巨大的神勇力量;“飞湍瀑流争喧飓”的汹涌激荡;“一夫当关,万夫莫开”的奇险峥嵘……这一切的一切,在诗人如椽巨笔的挥洒下,没有一个不是突破景物常态的,没有一个不是宏大壮阔的,_________________,__________!综观全诗内容,真正体现了一种雄健伟岸、高峻奇险、浑然天成的崇高美,一种气象不凡的壮阔美!
阅读下面的材料,根据要求答题。
对江楼阁参天立,全楚山河缩地来。黄鹤楼上,太白把酒临风,极目远眺:鹦鹉洲上,芳草萋萋;汉阳城外,树木葱葱。登时,太白逸兴遄飞,诗兴大发,叫店家拿来笔砚,缓步走到题诗壁前,举手挥毫,陡然发现上面已有崔颢的题诗,细吟后,长叹“眼前有景道不得,崔顥题诗在上头”,搁笔飘然而去。
请以李白的口吻,为他搁笔配一段旁白。
要求:准确反映李白当时的心情,符合人物性格,表达准确、生动、连贯、得体,60字左右。