Question

阅读下面的文言文，完成下列小题。

定公十年春，及齐平。夏，齐大夫黎鉏言于景公曰：“鲁用孔丘，其势危齐。”乃使使告鲁为好会，会于夹谷。鲁定公且以乘车好往。孔子摄相事，曰：“臣闻有文事者必有武备，有武事者必有文备，古者诸侯出疆，必具官以从。请具左右司马。”定公曰：“诺。”具左右司马。会齐侯夹谷，为坛位，土阶三等，以会遇之礼相见，揖让而登。献酬之礼毕，齐有司趋而进曰：“请奏四方之乐。”景公曰：“诺。”于是旍旄羽袚矛戟剑拨鼓噪而至。孔子趋而进，历阶而登，不尽一等，举袂而言曰：“吾两君为好会，夷狄之乐何为于此！请命有司！”有司却之，不去，则左右视晏子与景公。景公心怍，麾而去之。有顷，齐有司趋而进曰：“请奏宫中之乐。”景公曰：“诺。”优倡侏儒为戏而前。孔子趋而进，历阶而登，不尽一等，曰：“匹夫而营惑诸侯者罪当诛！请命有司！”有司加法焉，手足异处。景公惧而动，知义不若，归而大恐，告其群臣曰：“鲁以君子之道辅其君，而子独以夷狄之道教寡人，使得罪于鲁君，为之奈何？”有司进对曰：“君子有过则谢以质，小人有过则谢以文。君若悼之，则谢以质。”于是齐侯乃归所侵鲁之郓、汶阳、龟阴之田以谢过。

定公十三年夏，孔子言于定公曰：“臣无藏甲，大夫毋百雉之城。"使仲由为季氏宰，将堕三都。于是叔孙氏先堕郈。季氏将堕费，公山不狃、叔孙辄率费人袭鲁。公与三子入于季氏之宫，登武子之台。费人攻之弗克入及公侧孔子命申句须乐颀下伐之费人北国人追之败诸姑蔑。二子奔齐，遂堕费。

（选自《史记·孔子世家》，有删改）

1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（    ）

A.费人攻之弗克/入及公侧/孔子命申句须/乐颀下伐之费人/北国人追之/败诸姑蔑/

B.费人攻之弗克/入及公侧/孔子命申句须/乐颀下伐之费人北/国人追之/败诸姑蔑/

C.费人攻之/弗克入及公侧/孔子命申句须/乐颀下伐之费人/北国人追之/败诸姑蔑/

D.费人攻之/弗克/入及公侧/孔子命申句须/乐颀下伐之/费人北/国人追之/败诸姑蔑/

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（    ）。

A.摄：暂代官职。类似词语还有“权”，也是暂时代理官职的意思。如《宋史·李纲传》：“积官至监察御史，兼权殿中侍御史。”

B.司马：西周始置，位列三公，与六卿相当，与司徒、司空、司士、司寇并称五官，掌军政和军赋，春秋战国沿置。

C.寡人：在始皇帝之前的君主自称，春秋战国时期常用。后世一般官员也可自称“寡人”。

D.雉：古代计算城墙面积的计量单位。长三丈高一丈为一雉。

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（    ）

A.孔子义正词严地指出两君为讲和而来会盟时，不应该有夷狄之乐等，这也印证了孔子“军事方面的活动，必须要配备非军事方面的人才”的建议。

B.夷狄之乐被叱，景公惭愧；优倡侏儒的戏被责，景公害怕动容。这些都是因为景公知道自己在道义上不如孔子。

C.景公采纳了齐国主事官吏的建议，把从前从鲁国郓、汶阳、龟阴等地抢夺的田地还给鲁国，来表示自己的歉疚。

D.孔子认为大夫的封邑不能筑城墙，而费邑的城墙被拆，是在公山不狃、叔孙辄被彻底打败之后。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）吾两君为好会，夷狄之乐何为于此！请命有司！

（2）君子有过则谢以质，小人有过则谢以文。君若悼之，则谢以质。

Answer

1.D

2.C

3.D

4.（1）我们两国君主是为了讲和而来会盟的，这种夷狄的野蛮舞乐，怎么可以用在这个场合呢！请让管事的官员叫他们下去吧！

（2）君子有了过错就用实际行动来谢罪，小人有了过错就用虚礼文辞来谢罪。君主如果心里不安，就用实际行动去谢罪吧。

【解析】

1.本题考查文言断句的能力。给文言文断句时，先了解文章大意，要注意句首发语词、句末语气词，要确定谓语、宾语。一般情况下，句首发语词前、句末语气词后要停顿，并列成分之间也要停顿；分析谓语，谓语如果是形容词，谓语后可停顿；如果是动词，宾语后可以停顿；同时还要注意结构上的对称等。

“费人攻之”的“之”为代词，作宾语，代指鲁国国都，“费人”作主语，这是独立完整的句子；“弗克”指的是费人没有攻克鲁国国都，这也是完整句子，所以“费人攻之”和“弗克”这里要断开。故排除A、B项。

“乐颀下伐之”的“之”为代词，作宾语，“乐颀”作主语，“下伐”作谓语，这是独立而完整的句子，前后要断开。“费人北”的“费人”为名词，作主语，“北”失败逃走，作谓语，这是完整的句子，前后需要停顿。故“乐颀下伐之”和“费人北”这里要断开。故排除C项。

故选D。

2.此题考核理解古代文化常识的能力。文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意集合语境的含义作答。

C项，“后世一般官员也可自称‘寡人’”错，一般官员不能自称寡人。寡人是皇帝的自称，哀家是皇后的自称，中国过去的皇帝自称寡人，孤家

故选C。

3.本题考查学生对文言文有关内容要点的概括和分析能力。此类题答题时，注意对读选项和原文，寻找时间、地点、人物、时间、手法以及重点词句的翻译上的错误。本题要求选出“对原文内容的概括和分析，不正确的一项”。

D项，“大夫的封邑不能筑城墙”错，原文说“大夫毋百雉之城”，只是说大夫不能筑“百雉之城”。

故选D。

4.本题考查学生文言文翻译能力。文言翻译是文言文的必考内容，翻译以直译为主，意译为辅，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实。

（1）好：交好；会：会盟；何为：为什么，何故；有司：管事的官员。

（2）过：过错；谢：道歉，认错；文：言辞；悼：不安，悲伤，哀念。