满分5 > 高中语文试题 >

下列对课文中相关古代文化常识的解说,不正确的一项是 A. 侍郎,是古代官名。隋唐...

下列对课文中相关古代文化常识的解说,不正确的一项是

A. 侍郎,是古代官名。隋唐以后,中书、门下及尚书省所属各部皆以侍郎为长官之副。韩愈曾任刑部侍郎、礼部侍郎等职。

B. 在古代,对一些以技艺为职业的人,称呼时常在其名前面加一个表示他的职业的字眼,让人一看就知道这人的职业身份。如《庖丁解牛》中的“庖丁”,“丁”是名,“庖”是厨师,表明职业。文中的“师襄”,“师”意为乐师,表明职业。

C. “士大夫”是古代中国对社会上具有一定声望、地位的知识分子的统称。

D. “六艺”指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种经书,也可指礼、乐、射、御、书、数这六种技艺。“六艺经传皆通习之”中的“六艺”即指前者。

 

C 【解析】 本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。此类试题多考查古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等,这类试题一般不考过于冷僻的内容,涉及的大多是官职和科举、姓名和称谓、宗法和礼俗等,解答此类题目,考生要注重平时知识的积累,尤其是课下注释的相关内容。C项,对“士大夫”的解说错误。“士大夫”不仅指有声望、地位的知识分子,还指官吏。故选C。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

下列各句中“也”字的用法归类正确的一项是(    )

①师者,所以传道受业解惑  ②其闻道亦先乎吾  ③惑而不从师,其为惑,终不解矣  ④今其智乃反不能及,其可怪欤  ⑤欲人之无惑难矣  ⑥小学而大遗,吾未见其明  ⑦道之所存,师之所存  ⑧今之众人,其下圣人亦远矣

A.①⑦/②⑤/③⑥⑧/④ B.①/②⑤⑥/③④⑧/⑦

C.①⑥⑦/②⑧/③/④⑤ D.①⑦/②⑤⑧/③⑥/④

 

查看答案

下列各句中,加点词的意义和用法都相同的一项是(    )

A.于其身也,耻师焉        岳阳楼之大观也

B.其闻道也亦先            夫庸知其年之先后生于吾

C.师不必贤弟子            苛政猛

D.师道之不传久矣            吾其还

 

查看答案

与“师者,所以传道受业解惑也”句式相同的一项是(    )

A.道之所存,师之所存也 B.句读之不知,惑之不解

C.不拘于时 D.师不必贤于弟子

 

查看答案

下列句子中,词类活用不同于其他三项的一项是(    )

A.是故益圣,愚益愚 B.学于师

C.中规 D.学而大遗

 

查看答案

下列句子中加点词语的意思,都与现代汉语不同的一组是(    )

①古之学者必有师  ②师者,所以传道受业解惑也  ③吾从而师之  ④非吾谓传其道解其惑者也  ⑤今之众人,其下圣人也亦远矣  ⑥闻道有先后,术业有专攻  ⑦小学而大遗,吾未见其明也  ⑧师不必贤于弟子

A.①③⑤⑦ B.②④⑥⑧ C.①②⑤⑥ D.③④⑦⑧

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.