Question

阅读下面这首唐诗，回答后面的问题。

孤雁^（注）

杜甫

孤雁不饮啄，飞鸣声念群。

谁怜一片影，相失万重云？

望尽似犹见，哀多如更闻。

野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。

（注）这首咏物诗作于大历初年杜甫旅居夔州期间。由于政局混乱，杜甫带着家人离开成都，乘船沿长江出川，滞留夔州。

1.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（    ）

A.诗人笔下的孤雁，不饮不啄，飞着叫着，呼唤着同伴。“飞鸣声念群”可谓一诗之骨。

B.颔联用“一片影”衬托“万重云”，在高远浩茫的天空中，孤雁是那么渺小单薄，突出了孤雁的执着、勇敢。

C.颈联写孤雁望眼欲穿好像就要看到雁群了，将孤雁的渴望、煎熬表现得淋漓尽致。

D.这是一首孤雁念群之歌，诗人以孤雁自喻，感情真切，符合“沉郁顿挫”的风格。

2.这首诗描写的孤雁是什么样的形象？全诗通过这一形象表达了诗人怎样的思想感情？

Answer

1.B

2.（1）这首诗描写的是离群独飞、思念同伴的孤独凄苦、情感热烈执着的大雁形象。（2）诗歌通过孤雁表达了诗人对战乱中颠沛流离的亲人和朋友的思念之情，对漂泊生涯的感慨，以及个人理想难以实现的苦痛，表现了他的高远追求和执着精神。

【解析】

1.本题考查学生对诗词综合赏析能力。此类题综合考查诗词的形象、语言、表达技巧和思想情感等，每个选项一个考点，几乎涵盖诗词的所有内容，注意结合全诗进行分析，主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗词意思，答题时注意仔细辨析。本提要求选出“对这首诗的赏析，不恰当的一项”。

B项，“用‘一片影’衬托‘万重云’”错误，应该是“用‘万重云’衬托‘一片影’”，因为颔联要突出的是“一片影”，展现孤雁的渺小单薄，更是突出孤雁的执着、勇敢。

故选B。

2.本题考查学生鉴赏诗歌形象，品味诗人情感态度的能力。解答此类试题，首先要审清楚题干的要求，如本题“这首诗描写的孤雁是什么样的形象？全诗通过这一形象表达了诗人怎样的思想感情”，然后到诗中找到直接展现孤雁的内容，再圈出烘托孤雁的内容，根据这些内容来概括孤雁的特点，再结合诗歌注释来分析其中寄寓的情感。

首先分析“孤雁”的形象，首联即写孤雁，此孤雁非同一般，它不饮，不啄，只是一个劲地飞着，叫着，声音里透出对同伴的想念，不独想念，而且还拼命追寻，这真是一只情感热烈而执着的孤雁；颔联以“万重云”来烘托这只孤雁，突出孤雁的孤独和执着；颈联则是从心理方面刻画孤雁的形象，这两句诗饱含血泪，情深意切，哀痛欲绝；尾联用了陪衬的笔法，用野鸦来反衬孤雁。根据这些内容可知，这孤雁离群独飞，思念同伴，执着追寻同伴。

然后分析诗人借助这一形象表达的情感。结合注释“这首咏物诗作于大历初年杜甫旅居夔州期间。由于政局混乱，杜甫带着家人离开成都，乘船沿长江出川，滞留夔州”可知，诗人身处乱世，羁留旅途，亲人离散，朋友分离，孤雁对同伴的追寻展现出的是诗人对朋友的思念，孤雁的孤独是诗人旅途的孤独，尤其颔联以“谁怜”将诗人与雁两相交融，浑然一体，经历了安史之乱，诗人流落他乡，亲朋离散，天各一方，这孤零零的雁儿，寄寓了诗人自己的影子。