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先秦诸子召开一场学术思想座谈会,请依据甲、乙、丙的三则发言内容,推断甲、乙、丙各...

先秦诸子召开一场学术思想座谈会,请依据甲、乙、丙的三则发言内容,推断甲、乙、丙各是谁。(虚拟构置场景,年代前后可不考虑)

甲:人与人之间,即使亲如父子,也不可能不讲利害关系。在这种情况下,好行为给予奖赏,坏行为给予惩处,就是最合乎人性的管理方式。

乙:许多人并不了解,人只不过是自然大化的一部分。在我看来,“性善”“性恶”其实是无谓的争论。面对当前的乱世,重点是怎样能活得自在啊!做人只要随顺本性,因任自然,就能快意遨游,融入天地不言的大美之中。

丙:人之所以向善,必须靠后天的努力修为。因此,接受教育、从事学习,乃是当务之急。对于莘莘学子而言,好的老师、好的教本是不可或缺的;正犹如对于一般民众来说,外在的一套礼法规范也是必要的。

甲:____________  乙:____________  丙:____________

 

甲:韩非子 乙:庄子 丙:荀子 【解析】 本题考查语言的综合运用能力,学生需要充分放开思路,展开想象,进行合理的创造,按题干要求描述规定情境。 根据甲的发言内容中“好行为给予奖赏,坏行为给予惩处”“管理方式”可知,甲体现的是法家思想,其代表人物是韩非子;根据乙的发言内容中“自然大化”“随顺本性,因任自然”可知,乙体现的是道家思想,其代表人物是庄子;根据丙的发言内容中“后天的努力”“接受教育”“礼法规范”可知,丙体现的是儒家思想,强调后天学习的重要性的代表人物是荀子。  
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考点分析:
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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)荀子在《劝学》中以“木受绳则直,金就砺则利”为例,引出“____________________________________”的结论,强调了学习并自省的重要性。

(2)荀子《劝学》中的“____________________________________”两句强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。

(3)荀子在《劝学》中强调君子与常人没有差异,只是善于借助外力的语句是:____________________________________

(4)荀子在《劝学》中对比朽木和金石说明坚持的重要性的句子是:________________________________________________________________________

 

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下列各项中,表达得体的一项是(    )

A.我很幸运能够聆听诸位先贤的高论,今天的讲座使我茅塞顿开,获益匪浅。

B.兹介绍我校王丹宁同学前往贵公司参加社会实践活动,请予接洽为荷。

C.垂垂老矣,年华已逝,衷心地祝您福如东海长流水,寿比南山不老松。

D.十年同窗,朝夕相处,情同手足,今毕业在即,特赠小照一张,敬请愧领。

 

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下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(    )

①“饭醉营”“私奔吧”“八锅联君”……这些餐饮商铺的经营者用低级趣味来迎合粗俗者的做法令人叹为观止

②公园中的景观灯遭到人为破坏,公园管理者提醒市民要敝帚自珍,保护这些能够美化我们生活环境的景观灯。

③他喜欢阅读名著,平时写作时也喜欢在前人名著中寻章摘句,但这样做看似博学,实则拾人牙慧,缺乏创造性。

④目前市政部门力量捉襟见肘,高负荷运作下,城区基础设施维护及路面环境整改问题显得更加严峻。

⑤不论搞什么细则、条文,必须把正规的法规当作清规戒律。法规是历史实践的总结,是广大人民意志的体现,任何做法不得与之相违背。

⑥做大事业的人,绝对不应当求田问舍,过分在乎自己的得失,小说主人公石越是深知这一点的。

A.①④⑥ B.②③⑤ C.①②⑤ D.③④⑥

 

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下列各句中,与“冰,水为之,而寒于水”的句式特点相同的一项是(    )

A.青,取之于蓝,而青于蓝 B.非我也,岁也

C.木直中绳,以为轮 D.蚓无爪牙之利,筋骨之强

 

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写出下列句中加点词语的活用类型和意义。

(1)假舟楫者,非能____________

(2)君子博学而参省乎己____________

(3)食埃土,饮黄泉____________

(4)用心____________

 

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