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理解关键语句,概述其作用。余同逮以木讯者三人:一人予三十金,骨微伤,病间月;一人...

理解关键语句,概述其作用。余同逮以木讯者三人:一人予三十金,骨微伤,病间月;一人倍之,伤肤,兼旬愈;一人六倍,即夕行步如平常。

 

作者用自己亲眼所见证明:因为给主梏扑者的钱财多家不同,受刑的人受刑后的情况也不同,给钱财最少的病了一个月、给钱财最多的当晚就可以像平时一样行走。此处更加真实地揭露了狱吏们的残酷无情和狡猾奸诈。 【解析】 本题考查学生对重要词语、关键语句在文中的作用的分析和归纳能力。做这种题关键在于先要整体把握全文,知晓文章大意,然后结合相关语段去分析和理解。一定要明白“词不离句、句不离篇”的道理。同时,回答“作用”题,多从主题揭示、人物烘托、表达效果、结构层次等角度思考,要尽可能全面的分析。先用自己的话复述一下这句话的大意,然后揣摩作者这样写的原因或用意即可。这句话的意思是我同时被捕受审时挨过夹棍的有三个人。其中有一个人给了二十两银子的代价,只骨头受点轻伤,结果病了个把月;另一个人给了双倍代价,只伤了皮肤,二十天便好了;再一个人给了六倍代价,当天晚上便能和平常一样的走路。这句话以作者的亲眼所见、亲身经历来写,给人一种真切的感受,如临其境。这句话反映的是罪恶的金钱交易,行贿受贿、贪赃枉法,简直是无法无天。狱吏敛财行为令人发指。  
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