Question

阅读下面的诗歌，回答后面的问题。

江上琴兴

常建^①

江上调玉琴，一弦清一心。

泠泠七弦遍，万木澄幽阴。

能使江月白，又令江水深。

始知梧桐枝^②，可以徽黄金^③。

（注）①常建：开元十五年与王昌龄为同榜进士，仕宦不得意，来往于山水名胜之间，长期过着漫游的生活。②梧桐枝：古琴多以梧桐制成，以干枯而纹理特别的梧桐木制成的为上品。③徽黄金：金琴徽，言琴的珍贵。徽：琴徽，系琴弦的绳，后亦指七弦琴琴面十三个指示音节的标识。

1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（    ）

A.首联写出了弹琴的地点和诗人对琴声的独特感受，即琴声可以静人心。

B.颔联以周围环境的幽静澄明来衬托琴声的悠扬，突出表现了音乐之美。

C.颈联与“唯见江心秋月白”（《琵琶行》）都写了听众沉浸在琴声中的情境。

D.本诗清新素雅，既表现了琴声的美妙，又描绘了一个十分静谧的意境。

2.诗的最后两句有何含意？请简要分析。

Answer

1.C

2.①诗的最后两句的意思为这才知道干枯的梧桐木做的古琴可以用黄金装饰，弹奏出如此美妙的声音。②诗人意识到一个人的价值不一定在于身居高位，徜徉于山水之间，未必不是一种自我价值的实现。

【解析】

1.本题考查学生对诗词综合赏析能力。此类题综合考查诗词的形象、语言、表达技巧和思想情感等，每个选项一个考点，几乎涵盖诗词的所有内容，注意结合全诗进行分析，主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗词意思，答题时注意仔细辨析。本题要求选出对这首诗的赏析，不正确的一项。

C项，“都写了听众沉漫在琴声中的情境”理解错误。《琵琶行》中的“唯见江心秋月白”以景色的静寂寥廓，衬托听众完全沉浸在琴声中的状态。而本诗中的“能使江月白，又令江水深”是写琴声使江面上的月影更加皎洁，江水也越发幽深。这两句是用“江月”“江水”来侧面烘托琴声的美妙。

故选C。

2.本题考查诗句的含义。解答诗句含意的题目，要注意答题方向有两点：一是诗句本身的意思，即要翻译出诗句表面的意思；二是诗句隐含的作者的情感，即作者想通过诗句表达怎样的观点态度。

本题，首先要答出最后两句诗句本身的意思：这才知道干枯的梧桐木做的古琴可以用黄金装饰，弹奏出如此美妙的声音。然后根据诗意推测诗人想要通过诗句来表达的观点态度。根据注释，诗人是开元十五年与王昌龄为同榜进士，仕宦不得意，来往于山水名胜之间，长期过着漫游的生活。这首诗又写出对弹琴的喜爱之情，这是仕宦生活之外的乐趣。“梧桐枝”是指自己，自己这样的人也可以用来“徽黄金”，也就是也可以来寄情山水，未必出仕。所以，诗人意识到一个人的价值不一定在于身居高位，徜徉于山水之间，未必不是一种自我价值的实现。