Question

阅读下面的文字，完成下列小题。

别难过，妈妈   （加拿大）莫•卡拉汉

下班时间就要到了，杂货铺就要关门了，阿尔弗雷多•希金斯穿上外套正准备回家，刚出门就撞上了老板卡尔先生。卡尔先生上下打量了阿尔弗雷多几眼，用极低的声调说：“等等，阿尔弗雷多……”

他说得那么小声，反倒让阿尔弗雷多不知所措了。“怎么了，卡尔先生？”“我想你最好还是把兜里的东西留下再走。”卡尔先生说。阿尔弗雷多开始有一丝慌乱，但随即很惊讶地说：“东西？！……什么东西？我不明白您说什么。”“一个粉盒，一支口红，还有至少两支牙膏，还要我说得更清楚些吗？”“我真不明白您是什么意思。”阿尔弗雷多的脸腾的一下子红了。在卡尔先生冷峻的目光注视下，他根本不敢正视老板，又过了一会儿，他把手伸进口袋交出了东西。

“好吧，小伙子，现在告诉我，你干这种勾当有多久了？”卡尔先生说话了，“头一回，我发誓，以前真没从店里拿过任何东西……”卡尔先生没等他说完，就插话：“还想撒谎，嗯？难道我看上去就那么傻吗？难道我连自己店里的事都糊里糊涂吗？我知道你这样干已经很久了。”卡尔先生脸上的笑容古怪极了。“我不喜欢警察，但我要叫警察。”他说，“不过在此之前我想打电话给你的父亲，告诉他我要把他的宝贝儿子交给警察。”“我爸爸不在家。他是印刷工，晚上上班。”“那么谁在家？”卡尔先生问。“我妈妈在家。”卡尔先生向电话走去。

阿尔弗雷多越害怕，嗓门就越高，像是显示着无所畏惧似的，可尽管他在大声说话，但他的声音却完全憋在喉咙里：“请等一会儿，卡尔先生。这事跟别人没关系……”阿尔弗雷多声音小的可怜。卡尔先生已经在跟他母亲通话了。阿尔弗雷多想象待会儿的情景：妈妈迫不及待地闯进门来，怒气冲冲，眼里噙着泪花。他想上前解释，可她一把推开了他。噢，那太难堪了！尽管如此，阿尔弗雷多还是盼着妈妈快来，好在卡尔先生叫警察之前把他接回去。屋里两个人相互看着，一句话也不说。

终于有人敲门了，卡尔先生开了门。“请进，您是希金斯太太吧？”他脸上毫无表情。“我是希金斯太太，阿尔弗雷多的母亲。”她大大方方地做着自我介绍，笑容可掬地和卡尔先生握手。卡尔先生怔住了，他没想到她会那样从容不迫，落落大方。“阿尔弗雷多遇到麻烦了，是吗？”“是的，太太。您儿子从我店里偷东西。不过，都是些牙膏、口红之类的小玩意儿。”“是这样吗，阿尔弗雷多？”她以略带伤感的口吻问儿子，并平静地看着他。“是的，妈妈……”“你干吗要干这种事？”“妈妈……”希金斯太太要说什么，却突然又停住了，把头转到了一边，“您打算怎么处理这件事呢，卡尔先生？”希金斯太太转过身来，笑容可掬地望着卡尔先生。“我？我本应该叫警察，那才是我该做的。”“叫警察？”她反问道。“是的，是应该这样的，希金斯太太。”“我本来无权过问您如何处理这件事，不过，我总觉得对于一个男孩来说，有时候给他点忠告比惩罚更有必要。他看上去个头倒不小，像他这么大的孩子有头脑的没几个。”在阿尔弗雷多眼里，今晚妈妈完全像个陌生人。瞧，她笑得那么自然，和蔼可亲。卡尔先生原以为阿尔弗雷多的母亲会被吓得六神无主，然而事实却完全相反。她的沉着反倒使他感到内疚，心里暗暗佩服起这个女人。“我不知道您是否介意让我把孩子带回去？”“当然可以，”他想了一会儿说：“我不想太不近情理。现在我告诉您我的决定：告诉您儿子别再上这儿来了，至于今晚的事嘛，就让它过去吧。”“那真是谢谢您了，我不会忘记您是个好人的……”离开时卡尔先生握着希金斯太太的手说：“认识您很高兴，非常遗憾我们只能以这种方式见面，请相信我这么做都是为了阿尔弗雷多好。”他们的手紧紧握在一起，就像交情深厚的老朋友一样。

阿尔弗雷多和母亲出了杂货铺，沿着大街走着，母亲迈着大步，两人谁也不开口说话。阿尔弗雷多终于忍不住了：“感谢上帝，结果是这样!”“求你安静一会儿，别说话。阿尔弗雷多。”到了家，希金斯太太脱了外套，看也不看儿子一眼，“阿尔弗雷多，还愣着干什么？睡去吧。你为什么总是没玩没了地闯祸呢？听着，今晚的事别告诉你爸爸。”说完她进了厨房。

“妈妈太伟大了!”阿尔弗雷多躺在床上，自言自语道。他觉得应该立即去对她说她有多么了不起。

他起身走向厨房，妈妈正喝茶。那情景让他大吃一惊。妈妈失魂落魄地坐在那儿，神态糟糕透了，根本不是杂货铺里那个沉着冷静的妈妈。她颤抖地端起茶杯，茶溅到了桌上，嘴唇紧张地抿着，似乎一下子老了许多。

阿尔弗雷多站在那里默默地看着，他突然想哭……从那双颤巍巍的手上，那一条条刻在她脸上的皱纹里，他仿佛看到了妈妈内心所有的痛苦。他忽然意识到自己长大了。

今晚，阿尔弗雷多第一次认识了妈妈。

（有删改）

1.简要概括卡尔先生见到希金斯太太后的心理变化过程。

2.联系文中相关内容分析希金斯太太是怎样的一位母亲。

3.你认为文中对阿尔弗雷多偷窃行为的处理方式是否妥当，为什么？

Answer

1.冷漠、惊讶、惭愧（内疚）、敬重（佩服）

2.①遇事沉着冷静，大方从容。得知阿尔弗雷多闯祸后，没有被吓得六神无主，泪流满面，而是大方地自我介绍，笑容可掬地与卡尔先生握手、交谈。②保护孩子的尊严，教育孩子有方。在阿尔弗雷多闯祸后，不是怒气冲冲地当着卡尔先生的面训斥他，而是平静地询问，轻轻地拍着他的肩膀，给恐惧中的孩子以安慰，维护孩子的自尊。③敢于担当，坚强。为闯祸的儿子解围，独自承担伤感和恐惧。

3.合适。①这样教育可以让孩子自觉向善。正如希金斯太太所言“对于一个孩子，给他点忠告比惩罚更有必要”。维护孩子的自尊的同时，能让孩子自觉向善，这才是教育的目的。②这样处理可以让他理解妈妈的艰辛。从回家后的情节可以看出，阿尔弗雷多他有悔过之心，慢慢长大了。这样处理，他不仅认识到了偷窃的错误，更加理解了妈妈。

【解析】

1.本题考查学生梳理小说情节，概括人物心理变化的能力。解答此类试题，考生需要先梳理文本，然后找到设题的区域，如本题题干要求简要概括卡尔先生见到希金斯太太后的心理变化过程，首先要到文中找到卡尔先生见到希金斯太太的情节，然后分析心理变化。最开始见到妈妈的时候，卡尔脸上毫无表情，体现了他的冷漠；妈妈说话以后，卡尔先生怔了一下，体现了他的惊讶；卡尔先生原以为希金斯太太会被吓得六神无主，一边流着泪，一边为她儿子求情，然而，事实却与此完全相反。她的沉着反倒使他自己感到很内疚；他们的手紧紧握在一起，就像交情深厚的老朋友一样，体现了卡尔先生对妈妈的敬重。

2.本题考查学生分析人物形象的能力。该题型的答题思路可以按总分（分总）来回答。先用一句话从整体上对该人物作出一个定性分析，然后再从几个方面作定量分析；也可以先从几个方面作定量分析，然后再用一句话作定性式的总括。例如得知阿尔弗雷多闯祸后，没有被吓得六神无主，流泪求情，而是大方地自我介绍，笑容可掬地与卡尔先生握手、交谈。体现了妈妈遇事沉着冷静，大方从容。对闯祸的儿子，她平时冲动易怒，当儿子因偷窃将被送人警察局，她从容冷静地化解了冲突，从褥了失主谅解，使儿子受到教育，是一位有智慈的毋亲。独自一人默默承担了所有的痛苦，是一位对家人充满了爱的母亲。

3.本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读。题干要求探究“你认为文中对阿尔弗雷多偷窃行为的处理方式是否妥当，为什么？”，解答本题需要抓住 “阿尔弗雷多偷窃行为的处理方式”关键点，梳理内容，找到有关的情节，了解“处理方式”的具体叙述，表达自己的意见。首先要表明态度：赞同或者不赞同，再说明理由。此文写出了一位母亲富有智慧的处理儿子在超市偷窃的事件，体现了母亲是一位富有智慧的人，同时也对儿子进行了一次灵魂的教育和反省，反应了母爱的伟大。所以从妥当角度分析较符合文章主旨，主要从是否对孩子进行了相关的教育为切入点分析理由。如赞成妥当，可从因为对于一个孩子，在犯了错误时给予忠告比严厉的惩罚更有价值；在孩子认识到错误后给予谅解并使之产生感激和反省比警察的管教更能拯救孩子的心灵等角度分析即可。如果认为不妥，只要逻辑合理即可。