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下列句子中加点词的意义和用法,完全相同的一组是() A.河东凶亦然 填然鼓之,兵...

下列句子中加点词的意义和用法,完全相同的一组是()

A.河东凶亦               填鼓之,兵刃相接

B.涂有饿莩不知发         是何异于刺人杀之

C.五十步笑百步,则何如   申之孝悌之义

D.河内凶,则移其民河东   是何异刺人而杀之

 

C 【解析】 本题考查考生常用文言虚词的意义和用法掌握能力。做此类题目,要着眼“意义”和“用法”两点,“意义”是就表意而言的,“用法”是就词性而言的。最方便快捷的方法就是将所学教材中的虚词的意义和用法代入课外的语句中比较验证。对于材料中的虚词,要结合上下文语境去推敲;对于常用的文言文虚词,特别是教材中的典型句子要重视积累。本题要求选出“下列句子中加点词的意义和用法,完全相同的一组”, A项,然:代词,这样/然:词尾,可翻译成“……的样子”; B项,而:连词,表转折,但是,却/而:连词,表递进,而且; C项,以:介词,拿,用/以:介词,拿,用; D项,于:介词,到/介词,表比较,跟。 故选C。
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考点分析:
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下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()

A.河东亦然        凶:荒年     兵刃既           接:交锋

B.弃甲曳而走      兵:兵器     狗彘食人食而不知检  检:约束

C.罟不入洿池      数:多次     斧以时入山林      斤:斧子

D.涂有饿莩而不知  发:开仓     王无岁            罪:归咎

 

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下列词语中加点的字,注音全部正确的一项是()

A.)罟  洿kuā)池  弃甲)兵

B.)  饿)  养生sānɡ)死

C.zhì) 鸡tún)  xiánɡ)序之教

D.)  chù)养  请以战

 

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阅读下面的文字,按照要求作文。

中国自古有“学而知之”的说法,这里的“学”,通常被理解为从师学习。韩愈曾说过:“人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。”随着时代的发展,我们获取知识、掌握技能或懂得道理的途径日趋多元化。

请结合你的心得和体验,在“__________而知之”中的横线处填入一字,构成题目,写一篇文章。

要求:①不能以“学而知之”为题;②除诗歌外,文体不限;③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。

 

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下面文段有三处存在偷换概念的问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。

规则,在《现代汉语词典》中解释为“规定出来供大家遵守的制度或章程”。什么该做,什么不该做,每个人心中都要有自己做人的底线。在小人横行、阿谀奉承之风盛行的北宋官场里,周敦颐坚守良知,洁身自好,最终流芳百世。当然,盲目地遵守规则也不行。比如,长辈命令你去做坏事,你就不能盲目遵从。

①“做人的底线”不能等同规则。前者可以主观选择的,后者是强制的。

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下面是“隋唐时期三省六部制”示意图,请根据提示内容写成一段话。要求:表达准确,语言连贯,不超过85字。

 

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