Question

阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项(A、B, C和D)中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

In the depths of my memory, many things I did with my father still live. These things have come to represent, in fact, what I call     and love.

I don’t remember my father ever getting into a swimming pool. But he did       the water. Any kind of    ride seemed to give him pleasure.     he loved to fish; sometimes he took me along.

But I never really liked being on the water, the way my father did. I liked being     the water, moving through it,        it all around me. I was not a strong      , or one who learned to swim early, for I had my       . But I loved being in the swimming pool close to my fathers’ office and       those summer days with my father, who       come by on a break. I needed him to see what I could do. My father would stand there in his suit, the       person not in swimsuit.

After swimming, I would go       his office and sit on the wooden chair in front of his big desk, where he let me       anything I found in his top desk drawer. Sometimes, if I was left alone at his desk       he worked in the lab, an assistant or a student might come in and tell me perhaps I shouldn’t be playing with his      . But my father always       and said easily, “Oh, no, it’s       .” Sometimes he handed me coins and told me to get       an ice cream...

A poet once said, “We look at life once, in childhood; the rest is      .”And I think it is not only what we “look at once, in childhood” that determines our memories, but      , in that childhood, looks at us.

1.A. desire          B. joy            C. anger          D. worry

2.A. avoid           B. refuse          C. praise         D. love

3.A. boat            B. bus           C. train          D. bike

4.A. But            B. Then           C. And             D. Still

5.A. on            B. off             C. by              D. in

6.A. having        B. leaving         C. making         D. getting

7.A. swimmer         B. rider         C. walker        D. runner

8.A. hopes           B. faiths          C. rights         D. fears

9.A. spending        B. saving         C. wasting       D. ruining

10.A. should        B. would          C. had to         D. ought to

11.A. next           B. only            C. other          D. last

12.A. away from    B. out of         C. by            D. inside

13.A. put up         B. break down     C. play with      D. work out

14.A. the moment     B. the first time  C. while          D. before

15.A. fishing net    B. office things   C. wooden chair   D. lab equipment

16.A. stood up      B. set out        C. showed up      D. turned out

17.A. fine           B. strange         C. terrible      D. funny

18.A. the student    B. the assistant   C. myself         D. himself

19.A. memory        B. wealth          C. experience      D. practice

20.A. which         B. who             C. what           D. whose

Answer

1.B

2.D

3.A

4.C

5.D

6.A

7.A

8.D

9.A

10.B

11.B

12.D

13.C

14.C

15.B

16.C

17.A

18.C

19.A

20.B

【解析】

试题分析：本文是回忆作者与父亲在一起的童年美好时光。

1.的； B. joy快乐的；C. anger生气的； D. worry不安的，担心的。文章开头说“在我的记忆深处，我与父亲一起做的许多事情现在仍然记忆犹新。”下文说父亲曾经在游泳池看儿子游泳，游泳之后，儿子去父亲的办公室玩自己喜欢玩的东西。对作者来说当然是快乐的回忆。故选B。

2. ride seemed to give him pleasure.”和“ he loved to fish”，当然是选love。故选D。

3.

4.

5.上；B. off从……去掉；C. by由于；D. in在……之中。根据“But I never really liked being on the water, the way my father did. ”和 “moving through it”，我们可以推断是“in the water在水中”我喜欢泡在水中……，故选D。

6.，让，使得；B. leaving使得，把……留下；C. making使得；D. getting使得，得到。have是“有、让、使得”的意思，在这里相当于with；leave是“使某人处于某种状态”的意思；make和get有“迫使”的意思。但是我从来都不会像我爸爸那样喜欢漂在水上的感觉。我喜欢泡在水中，让水包围着在水中穿梭(在水中游来游去)。故选A。

7.

8.的。故选D。

9.毁坏。此句的意思是我喜欢在离父亲办公室很近的那个游泳池游泳，与父亲一起度过夏日。其它几个动词意思不符。故选A。

10.，过去常常；C. had to不得不；D. ought to应该此题此处“would”表示过去常常做某事。我爸爸过去经常会来这个办公室休息。故选B。

11.到游泳池游泳的人一般都是穿着泳装，而我父亲没有穿，所以选“only”。 故选B。

12.

13.玩耍(某东西)；D. work out计算出，想出。小孩子从抽屉里找可以找到的东西，当然是用来玩的。故选C。

14.“而，然而”表示转折对比；D. before以前。有时我独自一人坐在办公桌前，而他在实验室工作，故选C。

15.

16.表示“出现”的意思，符合语境。故选C。

17.

18.

19.情况。故选A。

20.

【名师点拨】

本文是一篇故事类阅读，这类文章一般描述的是某一件具体事情的发生发展或结局，有人物、时间、地点和事件。命题往往从故事的情节、人物或事件的之间的关系、作者的态度及意图、故事前因和后果的推测等方面着手，考查学生对细节的辨认能力以及推理判断能力。

解这类完形填空时要注意：

1.抓住文章的6个要素：阅读时要学会从事情本身的发展去理解故事情节而不要只看事件在文中出现的先后顺序。因此，无论是顺叙还是倒叙，阅读此类文章时，必须要找到它结构中的5个W(when, where, who, why, what)和1个H(how)，不过不是每篇都会完整地交待六个要素。毫无疑问，寻出这些元素是能够正确快速解题的一个先决条件。

2.注意作者的议论和抒情：高考英语阅读理解故事类文章常伴随着作者思想情感的流露和表达，因此议论和抒情往往夹杂其中。行文时或按事情发生发展的先后时间进行或按事情发生发展的地点来转换，也可能按事情发展的阶段来布局。在引出话题，讲完一件事情后，作者往往会表达个人感悟或提出建议等。这些体现作者观点或思想的语句在阅读时可以划线，它们往往体现文章中心或者写作意图，属于必考点，所以要仔细体会。比如第21题，文章开头说：在我的记忆深处，我与父亲一起做的许多事情现在仍然记忆犹新。下文说父亲曾经在游泳池看儿子游泳，游泳之后，儿子去父亲的办公室玩自己喜欢玩的东西。对作者来说当然是快乐的回忆。故选B。

3.掌握几种逻辑关系词：考生在做这类题目是一定要很好地把握上下文逻辑关系，掌握常见的几种表示转折、让步、条件、因果、并列等逻辑关系的词，再根据上下文语境判断出最佳答案。比如第22小题I don’t remember my father ever getting into a swimming pool. But he did __22__the water.中间用了一个转折连词But，很明显是转折关系。我不记得我的父亲曾经进过游泳池，但他喜爱水。故22选D。

4.有章有据进行解题判断：分析文章，归纳主题，属于分析、概括、综合的表述能力的考查。切忌脱离文章，架空分析，一定要让自己的判断在文章中有据可查。

考点：考查故事类阅读