Question

短文改错

文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线（＼）划掉。

修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：1. 每处错误及其修改均仅限一词；2. 只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

Yesterday I was gone home by the bus and my father was going to pick me up at the station. On the bus, I see a young woman with several bags of heavier books get on. I wanted to offer her my seat, and I didn’t. In my surprise, she and I got off at the same stations later. After a short conversation, I learned she had to walk a long way home. So I offered give her a ride and she accepted. When thinking of this experience, I was sad that she didn’t do the right thing the first time on the bus. But I was very happy to have a second chance to doing it.

Answer

1.I was gone home------I was going home

2.by the bus------by bus

3.I see a young woman-----I saw a young woman

4.bags of heavier books------ bags of heavy books

5.and I didn’t----but I didn’t

6.in my surprise-------to my surprise

7.at the same stations-------at the same station

8.I offered ^give----to

9.she didn’t do the right thing-----I didn’t do the right thing

10.a second chance to doing -----a second chance to do

【解析】

试题分析：本文章讲述的是作者帮助小女孩的故事。

1.I was gone home------I was going home 考查固定用法：be going to表示计划、打算。根据后文my father was going to pick me up at the station也可看出错误之处，故I was gone home------I was going home。

2.by the bus------by bus 考查定冠词用法，by bus 无定冠词，故by the bus------by bus 。

3.I see a young woman-----I saw a young woman 考查时态。根据前文可知是昨天在公交车上，故I see a young woman-----I saw a young woman 。

4.bags of heavier books------ bags of heavy books 考查形容词。句意：我看见一个年轻的女孩背着几个沉重的书包。故bags of heavier books------ bags of heavy books 。

5.and I didn’t----but I didn’t 考查逻辑关系。句意：我想把我的座位让给她，但是我不能。这两句为转折关系，故and I didn’t----but I didn’t 。

6.】in my surprise-------to my surprise 考查固定用法。To one’s surprise 令人惊讶的是; 令某人惊讶的是，故in my surprise-------to my surprise 。

7.at the same stations-------at the same station 考查单词单复数。 由文章可知，这个车站是一个车站，故用单数形式。所以at the same stations-------at the same station。

8.I offered ^give----to 考查固定用法。Offer to do 主动提出做某事; 主动提出做; 主动做某事，故I offered ^give----to。

9.she didn’t do the right thing-----I didn’t do the right thing 考查对文章的理解。由文章可知，作者第一次没有给小女孩让座，是作者做错了，故she didn’t do the right thing-----I didn’t do the right thing 。

10.】a second chance to doing -----a second chance to do 考查固定用法。a second chance to do 有第二个机会做某事。故a second chance to doing -----a second chance to do。

考点：考查副词、连词、动词、冠词、介词等的用法

【名师点睛】

在短文改错中常出现的错误主要有以下几类：

1. 名词单复数用错，可数与不可数名词的混用。

2. 动词：时态和语态，常出现在总体时态为过去或现在时，中间杂有不适的另一时态的现象；或是及物动词后无宾语，或是不及物动词后加了宾语；需要接ing形式的接了to，或相反等。

3. 形容词副词：常出现需形容词的地方用了副词或相反；关系副词where， when， why等的缺失或错用。比如第4题，考查形容词。句意：我看见一个年轻的女孩背着几个沉重的书包。故bags of heavier books------ bags of heavy books 。

4. 介词：主要是介词的多余或缺失，错用。

5. 主谓一致性：第三人称单数漏掉s，或主语为复数，谓语动词用了单数；再就是就近原则对主语的影响。

6. 冠词：定冠词the的多余或缺失，如季节，月份，星期，球类及三餐活动，称呼头衔前等不能加the的地方加了the。比如第2题，考查固定用法，by bus 无定冠词，故by the bus------by bus 。

7. 数词：主要是序数词与基数词的混用和错用。

8. 连词：不合句中的逻辑关系。如需转折连词（如but）的时候用了承接连词（so），或相反等等。比如第5题，考查逻辑关系。根据句意：我想把我的座位让给她，但是我不能。这两句为转折关系，故and I didn’t----but I didn’t 。

9. 代词：主要是代词的格与数的错用。如男性用了女性代词，单数用了复数代词或相反；应当用形容词性的物主代词用了宾格，主格或相反，关系代词的错用或缺失。

10. 常用固定短语或固定用法及句型用错。比如第8题，考查固定用法。Offer to do 主动提出做某事; 主动提出做; 主动做某事，故I offered give---I offered to give。比如第10题，a second chance to do 有第二个机会做某事。故a second chance to doing -----a second chance to do。