Question

短文改错

假定英语课上老是要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的一下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：在缺词处加一个漏词符号（∧)，并在其下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线（\ )划掉。

修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：1.每处错误及修改均仅限一词；

2.只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。

Thank you very much for invite me to your birthday party. I’d like to come and I have to go to my hometown to see my grandparents. They are very older and not in a good health recently. However, my mother makes a telephone call to them last week, promising to visit them with me this Saturday. My mother said we will stay at my grandparents’ the whole weekend. So I’m real sorry I can’t take part your party. Here I wish you a lot of funs on your birthday.

Answer

1.invite—inviting

2.and—but

3.older—old

4.去掉a

5.However—Therefore

6.makes—made

7.will—would

8.real—really

9.part 后加in

10.funs—fun

【解析】试题分析：这是作者叙述的是因不能参加朋友的生日晚会而写信道歉的短文。

1.invite—inviting 考查非谓语动词，此处的空前是for，后跟的invite应用ing形式。故invite—inviting。

2. 考查连词。根据此处的前后是转折关系，故and—but。

3.older—old 考查形容词。根据上下文此处不应用比较级。故older—old。

4.去掉a 考查冠词。根据此处的名词health是不可数名词，in good health处于良好的健康状态，故去掉a。

5.However—Therefore 考查连词。根据此处前后的因果关系判断，故However—Therefore。

6.makes—made 考查时态。根据下文的last week判断应用过去时，故makes—made。

7.will—would 考查情态动词，根据此处的前文said判断宾语从句的时态应用过去将来时，故will—would。

8.real—really 考查副词，根据下文的sorry是形容词，判断，应用副词。故real—really。

9.part 后加in考查时态，根据词组take part in参加。take part后不直接加宾语。故part 后加in。

10.fun 考查名词，根据fun是不可数名词，故funs—fun。

【名师点睛】

关于改错题的建议

1.名词和限制词的搭配

主要涉及可数与不可数名词与冠词、指示代词、物主代词的错误搭配，以及名词的单复数的误用。如11.fun 考查名词，根据fun是不可数名词，故funs—fun。

2.动词的时态、语态以及非谓语动词

常出现在总体时态为过去或现在时中间杂有另一时态的现象，以及动词的谓语与非谓语形式、非谓语动词之间的误用。如. 12.makes—made 考查时态。根据下文的last week判断应用过去时，故makes—made。

3.代词的误用

主要是代词的格与数的错用。如男性用了女性代词，单数用了复数代词或相反;应当用形容词性的物主代词用了名词性等。

4.数词的误用

主要是序数词与基数词的混用和错用，以及hundred, thousand, dozen, score等词和具体数量词连用时的用法以及表示约数的用法。

5.形容词与副词

主要涉及到形容词和副词的原级、比较级与最高级的误用，以及形容词和副词的误用以及名词和形容词的混用等。如13.real—really 考查副词，根据下文的sorry是形容词，判断，应用副词。故real—really。

6.考查英语中的并列现象

在一些英语中的并列结构中没有用并列的语法结构，如并列连词连接的两个部分等。

7.考查上下文的逻辑关系

but, and, so，however, otherwise等一些并列连词和连接副词的误用。before, after, when, until, since等状语从句引导词的误用等。还有肯定和否定的误用等。

8.一些相似结构的误用

如used to do, be used to do, be used to doing等结构的误用。

9.惯用法的搭配

改错步骤

上述9个方面，同学们在做题时只要稍加留意，找出错误的比率就会增大很多。做短文改错题时一般遵循以下几个步骤：

1.先通读全文。认真阅读短文，在做题之前确保已经弄清原文大意。注意文章中上下文的逻辑关系是否正确，时态、人称、主谓、指代等是否一致。

2.聚焦出题热点、综合运用所学语言知识，分句(注意以句子为单位而不是以行为单位)对不同的错误情况进行分析和回答(即改词、加词或减词)。

3.再次通读全文，校对自己的改正是否正确。一般各种改错的方式都应该用到，如果出现了某一种改法(如加词、减词等)没有用到，要考虑自己的改错应该有问题，要对刚才不是很有把握的行进行推敲。在自己认为正确的行后划勾，并且校对其他行改正的符号是否准确，大小写是否拼写正确(这点同学们很容易忽视)。如果某一行有两种改错方式要推敲哪一种是最佳改法。

考点：考查固定搭配以及语法