Question

假设你是某高一学生李华，暑假期间你与父母乘飞机去了西藏旅游，美丽的风景和当地居民的热情让你流连忘返。请你给在美国的笔友发一封邮件，叙述你的所见，并发表感想。内容要点如下：

1. 欣赏高原风光 (如高地，雪山等) ；

2. 去当地居民家做客，体验当地风俗，品尝美食；

3. 在导游陪同下参观布达拉宫和西藏博物馆, 购买纪念品，并到离拉萨不远的羊八井温泉沐浴；

注意： 1. 词数100左右(开头和结尾已为你写好，不计入总词数)；

2. 短文中不能出现与本人相关的信息。

参考词汇：西藏 Tibet; 布达拉宫 Potala Palace;拉萨 Lhasa；

温泉 hot spring； 高地 highland;沐浴 bathe (vi)

Dear Betty,

During the summer holiday,_________________________________________

____________________________________________________________________ Li Hua

Answer

Dear Betty,

During the summer holiday, I went on a tour of Tibet, known as “the roof of the world” with my parents by plane. During my trip I was deeply impressed by the breathtaking scenery—the fantastic highlands, the fresh air, and the snow mountain. In the company of the guide, we paid a visit to the grand Potala and Tibet Museum to learn about its history and culture, where we bought brilliant souvenirs. After that, we went to relax ourselves by bathing in the hot springs in Yangbajing near Lhasa. Besides, we had an opportunity to come to the Tibetan families to experience the local life and unique customs, and tasted a variety of delicious food .

What fun it is to travel there! I hope you can see it yourself.

【解析】

试题分析：本次作文要求暑假期间李华与父母乘飞机去了西藏旅游，美丽的风景和当地居民的热情让他流连忘返。请给在美国的笔友发一封邮件，叙述他的所见，并发表感想。要点包括：1.欣赏高原风光 (如高地，雪山等) ；2.去当地居民家做客，体验当地风俗，品尝美食；3.在导游陪同下参观布达拉宫和西藏博物馆, 购买纪念品，并到离拉萨不远的羊八井温泉沐浴；故既要完成任务，又要兼顾形式的要求。

写作亮点：本篇条理清楚，要点全面，结构连贯。其句式上的变化既使得文章生动而流畅，也体现了作者驾驭句式的能力。例如：文章运用了定语从句where we bought brilliant souvenirs.不定式to experience ,过去分词known as “the roof of the world”。impress, brilliant souvenirs, opportunity, experience, a variety of等词汇及After that, Besides,等连接词。

考点：应用文写作。

【名师点睛】

应用文写作指导

应用文写作题目的设计形式多种多样，一般通过图画、表格、提纲等形式展示表达的话题及相关信息和主要内容，一般都要有一定的汉语提示和要求。写作内容大都包括对信息内容的客观描述，还要发表自己的观点和看法；有时要求提出解决问题的办法或建议。

应用文的写作要注意以下几个方面：

1、写作的前提是明确目的，以便合理的安排文章内容和结构。除了感谢信、道歉信、邀请信、推荐信、投诉信、求职信等目的较明确外，发言稿、通知、调查报告等也要考虑写作文章的用途或听众与读者的需求；

2、写作的关键是仔细审题，通过审题，得出图画、图表或提纲提示信息，并选准表达要点，使其很好的描述现象，分析问题，解决问题，达到写作的目的；

3、注意篇章结构的整体安排：开篇点题，表明写作的目的（一般给出）；描述事物的顺序和思路（按照审题得出的表达要点合理安排，要符合客观实际和人们的认知规律）；合适自然的结尾（首尾呼应，提出解决问题的方法或建议）。

4、注意应用文的语言要规范、准确，要得体；选词要丰富，适量使用结构稍复杂的长短句式，如倒装句、强调句和定语从句等，确保写作信息的含量；注意过度与衔接，确保行文连贯，提高写作的质量。

5、选择恰当的人称和时态：以第一、三人称为主，主要选用现在时态。