Question

随着信息技术的不断发展，传统的靠读报获取信息的方式逐渐被看电视，上网所代替。对此我们学校开展了题为“Views on Newspaper”的假期社会调查。请你根据以下提示，给中学生英语报写篇稿，客观介绍你的调查情况，并简单陈述自己的看法。

45%的人喜欢读报：（1）不受时间限制，方便；

（2）阅读使人思考，有利于智力的提高；

（3）可以随个人兴趣获取信息。

55%的人不喜欢读报：（1）没有声像，不够生动；

（2）信息传递速度相对较慢。

注：文章的开头已给出。词数不少于100。

Dear editor,

Recently students of our school have made a survey of “Views on Newspaper”. _____________________________

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Answer

Dear editor,

Recently students of our school have made a survey of “View on Newspaper”. The people we interviewed have two different opinions. 45 percent of the people enjoy reading newspapers. First of all, as a convenient source of information, reading newspapers is not limited by time. Secondly, reading is a good habit. It also makes people think, which helps develop people’s intelligence. Moreover, people can select and read whatever section they are interested in.

However, 55 percent of the people don’t turn to newspaper to get information. They hold the idea that newspaper are not very attractive because they lack the sound and video that make other sources of information more exciting to look at than newspapers. What’s more, readers receive information from newspapers later than from the Internet and TV.

In my opinion, people can make use of whatever means to get information, so long as it’s convenient for them

【解析】本文是一篇提纲性作文，所写主题是考生比较熟悉的报刊的利弊，文中讲了人们对读报的两种态度，一部分人愿意读报而另一部分不愿意。“Recently students of our school have made a survey of “View on Newspaper”. The people we interviewed have two different opinions.”文章开篇点题，点出文章的主题，在第一段，采用“First of all，Secondly”介绍了人们愿意读报的两个原因，在写作本文时，注意使用高级的词汇和合适的连接词如： However，What’s more等，让文章更紧凑，更流畅。文章思路清晰，段落分明，是篇不错的文章。

【名师点睛】提纲性文章写作要领：

（1）审题，审题是否清楚是一篇书面表达成功与否的关键所在，在整个写作过程中起着决定性作用。审好题会让我们做到“磨刀不误砍柴工”，审题时要做到以下几点：

（1）审要求：书面表达试题一般都由“情景”和“要求”两部分构成。“情景”中包括所写材料的目的、对象、时间、地点、内容等，一般在书面表达题的前半部分；而“要求”一般在书面表达的后半部分，以“注意”形式给出，实际上是对考生提出的要求。因而考生对于题目所提供的说明，应认真分析、反复推敲，搞清提出的内容要求，抓住所要表达的信息点。 （2）审文体：高考书面表达的体裁一般有三大类：记叙文、说明文和应用文，具体形式有便条，日记，通知，书信，人物、事情、情景故事的描写，看图说话，缩写，扩写，改写等。审题时要审清文体，注意格式上的不同，避免出错。

（3）审人称：审查书面表达题干中隐含的读者对象和撰写人，即搞清楚此篇文章是“由谁写给谁”的。写稿人是谁一般都已明确指出，给出形式假设环境中的“某人”，如“假设你是李华”，写作时即用第一人称“我”，即李华。而读者对象有时没有明示，要考生自己去进行判断。

（4）审时态：根据情景判断短文需要的主体时态，即搞清楚要写的是什么时候的事，过去的就用过去时。比如日记，是叙述过去发生的事情，自然用过去时；通知多用将来时。

（2）抓中心，列要点，列出写作提纲：

写作文时，一定要切题，抓住中心，紧扣要点。不要任意发挥，画蛇添足，也不要丢三落四，要点不全。通过对众多提示或图画、图表的观察和分析，获取与写作内容有关的主要信息，并按一定的逻辑顺序排列起来，找出最密切相关的要点，列出写作提纲。

根据文章要求可知，本文主要题目是人们对读报的传统方式的看法，作文第一句“Recently students of our school have made a survey of “View on Newspaper”. The people we interviewed have two different opinions. ”就点出文章主题，然后分两段介绍人们不同的看法。所以文章思路条理，是篇不错的文章。