Question

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。

文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：在缺词处加一个漏字符号（），并在其下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线（）划掉。

修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

The old saying, "The early bird catches the worm," show us the importance of planning, working hard and trying constant. To achieve outstanding results, most people must plan ahead and work diligently to overcome all kind of difficulties.

That has been my own experience, either. When I first started high school, I seldom passed my exams, so I never prepared well. Later, my teacher, Mr. Black, advised me plan everything in the advance. She asked me to study hard as well. After a year of putting his advice onto practice, I can now easily pass all my exams. There are no shortcuts to succeed.

Answer

1.show→shows

2.constant→constantly

3.kind→kinds

4.either→too

5.so→because

6.plan之前添加to

7.the删除

8.She→He

9.onto→into

10.succeed→success

【解析】

本文为记叙文。作者通过自己的故事，告诉大家，成功没有捷径，需要提前做好充分的准备。

第一处：考查主谓一致。此处主语是The old saying，动名词做主语时，谓语动词使用第三人称单数形式，此处陈述的又是客观事实，应使用一般现在时。故show改为shows。

第二处：考查副词。此处修饰动词trying，应使用副词形式，意为“不断地尝试”。故constant改为constantly。

第三处：考查名词复数。根据kind前的all可知，此处应使用名词复数，意为“各种各样的困难”。故kind改为kinds

第四处：考查副词。句意：那也是我自己的经历。either“也（用于否定句或否定词组后）”，too“也（用于肯定句中）”。故either改为too。

第五处：考查连词。句意：当我刚上高中的时候，我很少通过我的考试，因为我从来没有准备好。so“因此”，because“因为”。故so改为because。

第六处：考查动词搭配。advice sb. to do sth.“建议某人做某事”。故plan之前添加to。

第七处：考查固定短语。固定短语：in advance“提前”。故the删除。

第八处：考查代词。根据前文Mr. Black 可知，此处指Mr. Black 。故She改为He。

第九处：考查介词。固定搭配：put…into practice“把……投入实践中”。故onto改为into。

第十处：考查名词。句意：没有通往成功的捷径。此处to为介词，后接名词。故succeed改为success。