Question

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处错误，每句中最多有两处，错误涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线（＼）划掉。

修改：在错的词下画一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：1．每处错误及其修改均仅限一词。

2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

Challenges of life are of great importance in our grow. It reminds me my days which I joined in the military training after I entered senior high school. It was the first time I have lived away from my home, so I found it difficult to fit in. And the training officer was strict in me. I once thought I couldn’t stick to the end. But in anyway, I made it. The trials made it easy for me to adapt to life, but the difficulties I came across have now become a precious memory in my life. In short, learning to regard the challenges of life as the stepping stone to future success and make the best of them.

Answer

1. grow →growth

2. me后加of

3. which→when

4.have→ had

5. in→with

6. 去掉But 后的in

7.easy→easier

8. but→and

9. learning→learn

10. the→a

【解析】

本文是一篇记叙文，作者用自己进入高中后克服军训时的各种不适应告诉我们要把生活中的挑战当作未来成功的垫脚石，并充分利用它们。

第一处：考查名词。句意：生活中的挑战对我们的成长非常重要。作介词in的宾语用名词，故grow改为growth。

第二处：考查固定搭配。句意：这让我想起了我进入高中后参加军训的日子。remind sb of表示“使某人想起”，故me后加of。

第三处：考查定语从句。句意参考上题解析，此处为定语从句，先行词为days，从句中缺少时间状语，故which改为when。

第四处：考查时态。句意：这是我第一次离开家，所以我发现很难适应。根据was判断此处表示过去的过去，应该用过去完成时，故have改为 had。

第五处：考查固定搭配。句意：教官对我很严格。be strict with sb表示“对某人要求很严格”，故in改为with。

第六处：考查介词。句意：但是不管怎样，我成功了。anyway是副词，表示“无论如何、不管怎样”，前面不需要加介词，故去掉But 后的in。

第七处：考查形容词比较级。句意：这些困难让我更容易适应生活，我遇到的那些困难现在已经成为我生命中珍贵的回忆。此处有一个隐晦的比较意义，表示“比以前更容易”，故easy改为easier。

第八处：考查连词。句意参考上题解析，根据句意可知此处表示并列而非转折关系，故but改为and。

第九处：考查祈使句。句意：简言之，把生活中的挑战当作未来成功的垫脚石，并充分利用它们。此处为祈使句，应该用动词原形，故learning改为learn。

第十处：考查冠词，句意参考上题解析，stone是可数名词，此处泛指“一个绊脚石”，故the改为a。