Question

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。

删除:把多余的词用斜线（\）划掉。

修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。

注意:1.每处错误及其修改均仅限一词；2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。

As it is known to all, it is interesting to visit another country, but sometimes there are some problem when we don’t know the language very well. It may be difficult to talk about the people there. We may not know how to use the telephone in the country which are visiting. We may not know what to buy the things we need. In a strange country we may not know where to eat and what to order in a restaurant. It is not easy to decide how many money to tip waiters or taxi drivers. When we are helpless, we may not know how to ask help. After a short time later, however, we learn what to do and what to say. We learn to enjoy life in another country which we are used to living.

Answer

1.去it

2. problem→problems

3．about→with/to

4．which后加we

5．what→how

6. and→or

7．many→much

8．ask后加for

9．去掉later

10. in which\where

【解析】

本文是一篇记叙文。文章讲述的是拜访另一个国家会遇到的一些事情。

1.考查固定结构。As is known to all,“众所周知”，故把it去掉。

2.考查名词复数。根据some可知后面的可数名词用复数形式，故把problem→problems。

3.考查动词词组。talk with/to sb.“与某人谈论”；talk about sth.“谈论某事”。故把about→with/to。

4.考查定语从句。句意：在我们访问的国家，我们可能不知道如何使用电话。此处the country是先行词，指物，在后面的定语从句中作宾语，但定语从句确主语，结合句意可知在which后加we。

5.考查what和how的区分。句意：我们可能不知道如何买我们需要的东西。动词buy有宾语，所以不可能用what，结合句意可知把what→how。

6.考查并列连词。句意：在一个陌生的国家，我们可能不知道在哪里吃饭或在餐馆里点什么。结合句意可知把and→or。

7.考查many和much的区分。此处money是不可数名词，many修饰可数名词复数，而much修饰不可数名词，故把many→much。

8.考查固定用法。ask for help.“请求帮助”，故在ask后加for。

9.考查固定用法。句意：然而，不一会儿，我们就学会了该做什么，该说什么。After a short time“过了一会儿之后”，故去掉later。

10.考查定语从句。句意：我们学会享受生活在另一个国家，我们习惯了生活。此处country作先行词，在后面的定语从句中作地点状语，故在which前加in或把which改成where。