Question

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线（﹨）划掉。

修改：在错的词下面画一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：1.每处错误及其修改均仅限一词;

2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

I have two foreign friend, Kari and Vance, who come from the USA. Now they are teaching English in same university in Shijiazhuang. Last year they paid a visit to our school. I have never met foreigners ago and wanted very much to know what I was getting along with my spoken English. So I went over to talk with him. Both of them were surprising that a school student could speak English so good. They advised to taking a photo together. Since then we had been good friends or now we often write English letters to each other.

Answer

【解析】

本文是一篇记叙文。作者介绍两个来自美国的朋友Kari 和 Vance，他们在南京同一所大学里教英语。他们访问作者所在的大学时，他们成了好朋友。现在他们经常互相写信。

1.考查名词复数。根据two可知名词用复数形式，故把friend改成friends。

2.考查习惯用法。句意：现在他们在石家庄同一所大学教英语。in the same university“在同一所大学”，故在in 和 same之间加the。

3.考查ago和before以前。句意：我以前从未见过外国人。ago通常用于一般过去时态；before通常用于完成时态。此句是现在完成时态，故把ago改成before。

4.考查what和how引导的宾语从句。句意：我以前从未见过外国人，非常想知道我的英语口语怎么样。此处know后面的宾语从句中谓语动词不缺宾语，但缺少方式状语，所以这里是how引导的宾语从句，故把what改成how。

5.考查人称代词。句意：于是我走过去和他们谈话。根据第一句中的I have two foreign friends, Kari and Vance,可知把it改成them。

6.考查形容词。句意：他们两个都感到惊讶。surprising“令人惊讶的”；surprised“感到惊讶的”，结合句意故把surprising改成surprised。

7.考查good和well的区分。此处speak是动词，副词修饰动词，故把good改成well。

8.考查固定搭配。固定搭配：advise doing sth.“建议做某事”，故把advised后面的to去掉。

9.考查时态。根据Since then可知句子用现在完成时态，且句子主语是we，故把had改成have。

10.考查并列连词。句意：从那时起我们成为了好朋友，现在我们经常互相写信。结合句意可知此处表示递进的并列关系，故把or改成and。