Question

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。

增加:在缺词处加一个漏字符号(＾)，并在该词下面写出该加的词。

删除:把多余的词用斜线(\)划掉。

修改:在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意:1.只允许修改5处，多者(从第6处起)不计分。

2.每处错误及其修改均仅限一词。

Three years ago I failed a important exam and become a student in an ordinary school. Although I felt disappointing at the shabby campus and the poorly-equipped classroom, but I found the teachers patient and considerate. Beside, I enjoyed the friendly atmosphere in class and decided to make the best of it. I worked hardly and got along well my teachers and classmates. Whenever I had difficulties, they were always available. Soon, I became one of the top student in my class, that greatly increased my confidence and got me motivated. My experience tells me that it is not what you are given but how you make use of it that determine who you are.

Answer

a→an

become→ became

disappointing→disappointed

Although或but去掉

Beside→Besides

hardly→hard

well后面加上with

student→students

that→which

determine→determines

【解析】

这是一篇记叙文。文章讲述了作者三年前考试失利，进入了一所普通的学校。一开始作者很失望，但是他发现老师们很好。因此他努力学习，在老师们的帮助下变成了优秀生，重获自信。由此让读者领悟到决定你将成为什么的不是你拥有什么，而是你如何利用所拥有的东西。

1. 考查不定冠词。句意：三年前，我在一场重要的考试中失利，变成了一所普通学校的学生。“important（重要的）”是以元音音素开始的，所以其前的不定冠词应使用an。故将a改为an。

2. 考查一般过去时。句意同上。and前后连接两个并列的成份，由“Three years ago”以及and前的failed可知，and后的become也应使用一般过去时。故将become改为became。

3. 考查形容词。句意：尽管我对破旧的校园和配备不好的教室很失望，但是我发现老师们很有耐心，且善解人意。“-ing”形容词意为“令人……的”，主要用于说明事物，描述事物对人的影响。“-ed”形容词意为“感到……的”，主要用于说明人，描述人对事物的感受。这句话中主语是I，根据句意，描述我对学校和教室感到失望，所以应用-ed形式的形容词。故将disappointing改为disappointed。

4. 考查状语从句的连词。句意：句意同上。这是一个让步状语从句。句中不能同时出现Although与but两个从属连词。所以将Although或but去掉。

5. 考查副词。句意：另外，我喜欢上课时友好的氛围并决定好好利用它。“beside”为介词，意为“在旁边（或附近）；与…相比”，其后应接名词性质的词。“besides”意为“另外”，为副词，可直接修饰整个句子。文章中缺少的是修饰整个句子的副词，故将Beside改为Besides。

6. 考查副词。句意：我努力学习并且与老师和同学们相处都很好。“hardly”作为副词，意为“几乎不，几乎没有”，不符合句意。表示“努力学习”，需要使用副词hard（努力地；彻底认真地）。故将hardly改为hard。

7. 考查动词短语。句意同上。“与……相处较好”应翻译为get along well with sb.，宾语要放在介词with后。故在well后加with。

8. 考查名词的数。句意：很快，我在班级里成为了优秀生之一。student（学生）为可数名词，当用于one of后，应使用名词的复数形式。故将student改为students。

9. 考查非限制性定语从句。句意：很快，我在班级里成为了优秀生之一，这大大增加了我的自信心并且给了我很大激励。这是一个非限制性定语从句，先行词为I became one of the top student in my class这句话，所以关系词使用which。故将that改为which。

10. 考查主谓一致。句意：我的经验告诉我不是你被给与了什么决定了你是谁，而是你如何利用你所有的东西决定了你是谁。tells后接的是宾语从句，宾语从句的从句部分又是一个强调句。强调句中名词性短语（what you are given，how you make use of it）做主语，谓语动词应使用第三人称单数形式。故将determine改为determines。