Question

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线(＼)划掉。

修改：在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。

注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。

There is a famous song called Never Say Never, which is one of my favorite song. The lyrics tell people no matter what happens, never give it up. And then you will be successful. I keep believe those words. But in last week, I watch a TV show in which the host asked people learn to give up sometimes. He explained that he met a boy who were not good at maths but extreme skilled in drawing. Therefore, he suggested the boy gives up the major and learn drawing. And now, the boy is the famous painter. It proves that giving up is not always a bad thing, because your potential is which really gives you the chance to succeed.

Answer

1.将song改为songs；

2.将last前in去掉；

3.将believe改为believing；

4.将watch改为watched；

5.在people后加to；

6.将were改为was；

7.将extreme改为extremely；

8.将gives改为give；

9.将the改为a；

10.将which改为what。

【解析】

这是一篇论述文。作者在文章介绍了他最喜欢的一首著名的歌叫《永不言弃》，他一直相信那些话。但是上周在电视节目上看到主持人有时让人们学会放弃后，他又有了新的看法。

1.考查名词的单复数。句意：有一首著名的歌叫《永不言弃》，这是我最喜欢的歌曲之一。one of+名词复数形式。故将song改为songs。

2.考查动词的固定用法。句意：我一直相信那些话。keep doing sth.继续做某事，一直做某事。固定用法。故将believe改为believing。

3.考查介词。句意：但在上周。表示星期的词在前面有last，next等修饰时，不能用介词。故将介词in去掉。

4.考查动词和时态。句意：但上周，我看了一个电视节目，主持人有时会让人们学会放弃。根据句首的时间状语last week可知应该用一般过去时态，故将watch改为watched。

5.考查动词。句意：但上周，我看了一个电视节目，主持人有时会让人们学会放弃。ask sb. to do sth.让某人做某事；要求某人做某事。固定用法。结合句意，故在people后加to。

6.考查主谓一致。句意：他解释说，他遇到了一个数学不好但绘画很好的男孩。此处考查定语从句，先行词是a boy一个男孩，所以后面应该用was。故将were改为was。

7.考查副词。副词extremely（非常，极其地）修饰形容词skilled（熟练的；有技能的）。故将extreme改为extremely。

8.考查虚拟语气。句意：因此，他建议这个男孩放弃这个专业，去学画画。suggest建议，后面跟宾语从句时从句谓语动词应该用（should）+动词原形。故将gives改为give。

9.考查冠词。句意：现在，这个男孩是一个著名的画家。根据名词singer可知应该用a表示“一个”。故将the改为a。

10.考查名词性从句的关系词。句意：它证明了放弃并不总是一件坏事，因为你的潜力才是真正给你成功机会的东西。your potential（主语）is（系动词）which really gives you the chance to succeed（表语从句）。表语从句中缺少give的主语，结合句意可知应该用what。故将which改为what。