Question

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线（＼）划掉。

修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：1.格式正确, 且每处错误及其修改均仅限一词；

2. 只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

I still remember the first day I come to this new school. Everything was new to me，what made me realize I was no longer a little child. I had to depend on me. Luckily，I made several good friend. Their interests were similar with mine. I had great English teacher，Maggie. She let me know the important of English. So I decided to learn English hardly. Although it was very difficult at first，but under her instruction，I made rapidly progress. Just as the old saying goes，“Where there is a will，there is a way.”

Answer

第一处：come→came。

第二处：what→which

第三处： me→myself

第四处：friend→friends

第五处： with→to

第六处： great前加a

第七处： important→importance

第八处：hardly→hard

第九处：去掉but

第十处： rapidly→rapid

【解析】

本文是一篇记叙文，作者回忆了自己刚上新学校时的情景，一切都很陌生，幸运的是他交到几个兴趣相同的好朋友，并在英语老师的指导下努力学习英语。

第一处：考查时态。句意：我还记得我第一天来到这所新学校的情景。根据“the first day”可知，陈述的过去的事情，用一般过去时，故come改为came。

第二处：考查非限定性定语从句。句意：一切对我来说都是新的，这让我意识到我不再是个小孩子了。此处为非限定性定语从句，指代前面整个主句内容并在从句中作主语，用关系代词which，故what改为which。

第三处：考查反身代词。句意：我必须依靠我自己。主语和宾语指同一事物，根据句意可知此处表示“我自己”，故me改为myself。

第四处：考查名词的数。句意：幸运的是，我交了几个好朋友。friend是可数名词，several修饰可数名词复数，故friend改为friends。

第五处：考查固定短语。句意：他们的兴趣和我的相似。be similar to表示“与……相似”，故with改为to。

第六处：考查冠词。句意：我有一位很棒的英语老师，玛吉。teacher是可数名词，此处要用不定冠词泛指“一位老师”，great的发音以辅音音素开头，故great前加a。

第七处：考查名词。句意：她让我知道了英语的重要性。作动词know的宾语用名词，冠词修饰名词也是提示，故important改为importance。

第八处：考查hard与hardly的区别。句意：于是我决定努力学习英语。hardly表示“几乎不”，hard表示“努力地”，故hardly改为hard。

第九处：考查连词。句意：尽管一开始很困难，但在她的指导下，我进步很快。前面已经有了Although，后面不能再用but，故去掉but。

第十处：考查形容词。句意同上，修饰名词 progress用形容词，故rapidly改为rapid。