Question

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有2处。涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：此行缺一个词在缺词处加一个漏字符号（/\），在其下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线（\）划掉。

修改：在错的词下划一横线, 在该词下面写出改正后的词。

注意： 1. 每处错误及其修改均仅限一词；

2. 只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

There are six people in my family. Each of us has different hobbies. My father likes collecting stamp. He has many special stamps in other countries. My mother likes baking. She always prepares deliciously cakes for us in the afternoon. I like drawing. When I feel boring in class, I will draw on my books. While my teachers see me draw on the book, they are always angry and ask me erase drawings. My brother, Johnny, likes to read the comic books. My grandpa is interested in garden. In our yard were many beautiful flowers, most of whom are roses. My grandma likes to listen to music.

Answer

1. stamp→ stamps

2. in→ from

3. deliciously→ delicious

4. boring→ bored

5. draw→ drawing

6. 在erase前加to

7. 去掉the

8. garden→ gardening

9. were→ are

10. whom→ which

【解析】

这是一篇记叙文。作者介绍了家里有六口人和每个人的爱好。

1.考查名词的复数。句意：我爸爸喜欢集邮。stamp（邮票）是可数名词， 前面无修饰词，此处应用复数形式表泛指。故将stamp改为stamps。

2.考查介词。介词in表示“某物在某个地方”，此处指“来自不同国家的邮票”，表达出处，应用介词from。故将in改为from。

3.考查形容词。此处作定语修饰名词cakes，应用形容词delicious。故将deliciously改为delicious。

4.考查形容词。句意：当我在课堂上感到无聊时，我会在书上画画。形容词boring无聊的、令人厌倦的，表示事物本身所具有的性质或特征，此处主语是I，表达人对事物的感受，应用形容词bored厌倦的、烦闷的。故将boring改为bored。

5.考查非谓语动词。句意：当我的老师看到我在书上画画时，他们总是很生气，让我把画擦掉。短语see sb. do看到某人做某事，强调已经完成的事情，表示看到了某动作的整个过程；see sb. doing看到某人正在做某事，强调当前发生的事情，表示看到某动作正在进行。此处表达“老师看到我在画画”是正在进行的动作，应用drawing。故将draw改为drawing。

6.考查不定式。短语ask sb. to do要求某人干某事，此处表示“老师要求我擦掉我画的画”，因此动词erase前需加不定式的标志词to。故在erase前加to。

7.考查冠词。comic books漫画书，此处表泛指，前面不应加定冠词。故将the去掉。

8.考查名词。句意：我爷爷对园艺感兴趣。garden的含义是“花园”，根据下文“我家院子里种满了玫瑰花”可知，此处表示“我爷爷喜欢园艺”，在句子中作介词in的宾语，应用名词gardening。故将garden改为gardening。

9.考查时态。句意：在我们的院子里有许多美丽的花，其中大多数是玫瑰。本文整体时态为一般现在时，此处描述作者家现在的状况，应与整体时态一致；本句为倒装句，主语是flowers，谓语动词应用are。故将were改为are。

10.考查定语从句的关系词。先行词flowers，是表达物的名词，引导词在定语从句中作介词of的宾语，应用关系代词which。故将whom改为which。