Question

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。该文中共有十处错误，每句中最多有两处，错误涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在此符号下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线（\）划掉。

修改:在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改十处，多者（从第11处起）不计分。

Life is a long journey, and our problems are like rocks on the road. How do I handle it? Most of the time, I turn to my teachers to help or write about my problems online instead of share my troubles with my parents. They go to work early and come home lately. They look so tiring after a day's work. Although I tell them about my difficulty, they may turn a deaf ear to me. Therefore, I still want to tell them all my troubles someday. I don't expect them to give me any useful advices. I just want them listen to me and comfort me.

Answer

1. it→them

2. to→for

3.去掉about

4. share→sharing

5. lately→late

6. tiring→tired

7. difficulty→difficulties

8.Therefore→However

9. advices→advice

10.them后面加to

【解析】

本文是记叙文。人生是一段漫长的旅程，我们的问题就像路上的石头。作者在文中介绍了自己解决问题的经历。

第一处：考查代词。解决问题，代词指代的是复数名词problems，故将it改为them。

第二处：考查介词。turn to somebody for help为固定短语，意为“向某人求助”，故将to改为for。

第三处：考查谓语动词。write something写某事，write为及物动词。故去掉about。

第四处：考查非谓语动词。介词后用动名词，of后用sharing，故share改为sharing。

第五处：考查副词。表示“回家晚”用副词修饰动词。late是“晚”的副词，而lately是“最近”的意思，故将lately改为late。

第六处：考查形容词。他们看起来非常累，表示“人感到累”要用tired，表示“物令人厌烦”用tiring，故将tiring改为tired。

第七处：考查名词复数。告诉父母我的一些困难，用复数形式。故将difficulty改为difficulties。

第八处：考查副词。句意：然而，我们还是想告诉我的父母。表示转折关系，故Therefore改为However。

第九处：考查名词。advice作为“建议”是不可数名词，故将advices改为advice。

第十处：考查动词不定式。want somebody to do，想让某人做某事，故them后面加to。