Question

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线（\）划掉。

修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：

1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

One day, I played the chess with Father and I won the first round, said proudly: “Dad, you have to fight.” Father replied he will get back in the next round. The second round began and I launched a series of attacks, that caught my dad off guard and led to much falls. My heart leaped with the joy that he could win again. I thought victory was within my grasp, but I defeated instead. Dad explained that I should have taken a long-term view so that I could succeed eventually. Father’s words made me comprehended a principle that we students should look forward to the future. More important, we should be good at seizing opportunities, making plan, and moving forward to the goal.

Answer

1.play后去掉the

2. said→saying

3.will→would

4.that→which

5.much→many

6. he→I

7. defeated后加was

8. comprehended→comprehend

9. important→importantly

10. plan→plans

【解析】

本文是一篇记叙文。文章讲述了作者和父亲下棋的经历，从中得出了“我们应该善于抓住机会，制定计划，朝着目标前进”的道理。

1. 考查冠词。棋类前，不需要加冠词。故play后去掉the。

2. 考查非谓语动词。分析句子可知，say此处做状语，用非谓语动词形式，此处与主语I是逻辑主谓关系，应使用现在分词，表主动。故said改为saying。

3. 考查动词时态。本篇文章描述的是过去的事情，此处表示过去的将来，应使用过去将来时。故will改为would。

4. 考查定语从句。此处是非限定性定语从句，先行词是a series of attacks，指物，关系词在从句中做主语，应使用which引导，that不能引导非限制性定语从句。故that改为which。

5. 考查形容词。此处修饰可数名词falls，应使用many。故much改为many。

6. 考查代词。根据语境可知，此处指“我会再赢一次”。故he改为I。

7. 考查代词语态。根据语境可知，此处指“我被击败了”，应使用被动语态，且描述的是过去的事情，应使用一般过去时的被动语态。故defeated后加was。

8. 考查make复合结构。此处是make sb. do sth.“让某人做某事”，应使用动词原形。故comprehended改为comprehend。

9. 考查副词。此处修饰整句话，应使用副词形式。故important改为importantly。

10. 考查名词复数。plan的可数名词，前面没有冠词及限定词，应使用复数，表泛指。故plan改为plans。