Question

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处错误，每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：在缺词处加一个漏词符号（∧），并在其下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线（\）划掉。

修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：1. 每处错误及其修改均限一词。

2. 只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

One day in our English class, we asked to make a sentence with a word “eccentric”. I volunteer to do it by saying “My partner, Han Lei, is an eccentric boy.” Heard this, the whole class burst into laugh. After class, I learned about that my mindless words hurt her.

It was at that moment which I realized words could be powerful in both positive and negative way. So we should pay many attention to our words when speaking.

Answer

1.asked前添加were

2.a→the

3.volunteer→volunteered

4.Heard→Hearing

5.laugh→laughter

6.去掉about

7.her→him

8.which→that

9.way→ways

10.many→much

【解析】

这是一篇记叙文。本文讲述了作者在英语课上发生的一件事情，作者无意使用eccentric一词来造句，结果把同学给得罪了。作者以后说话更加小心了。

1.考查动词语态。本句中主语we与谓语动词构成被动关系，且事情发生在过去，应用一般过去时，主语为we，故谓语动词用复数。故asked前添加were。

2.考查冠词。word为可数名词，此处特指“使用eccentric这个单词造句子”,应用定冠词。故a改为the。

3.考查动词时态。结合上文One day，可知事情发生在过去，应用一般过去时。故volunteer改为volunteered。

4.考查非谓语动词。分析句子结构，可知hear在句中应用非谓语动词形式，且与逻辑主语the whole class构成主动关系，故应用现在分词作时间状语。故Heard改为Hearing。

5.考查名词。句意：听到这个，全班突然大笑。结合句意，表示“突然大笑”，短语为burst into laughter。故laugh改为laughter。

6.考查动词用法。learn为及物动词，后面可直接跟宾语，不需要介词。故去掉about。

7.考查代词。结合上文可知Han Lei是一个男孩，故应用him。故her改为him。

8.考查强调句。分析句子结构，本句去掉It was与which，剩下的部分可构成完整的句子，可推知本句为强调句。强调句的基本结构是：it is/was+ 被强调部分 + that + 其他”，如果被强调的部分是人，可以用who代替that，此处被强调部分为at that moment，是时间状语，故应用that。故which改为that。

9.考查名词的数。way为可数名词，根据上文both positive and negative，可知应用复数形式。故way改为ways。

10.考查形容词。attention为不可数名词，应由much修饰。故many改为much。