Question

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有 10 处语言错误，每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加:在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。

删除:把多余的词用斜线（\）划掉。

修改:在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意:1.每处错误及其修改均仅限一词；2.只允许修改 10 处，多者（从第 11 处起）不计分。

On Children's Day last year, our city held an interested activity, in which children and their parents play the rich and the poor. In the dinner, the rich could have more delicious food, but the poor could only have breads with porridge(粥).Parents both hoped to have the dinner for the poor with the children. They hoped that their children could be taught the lesson from the dinner. Now many people in the world don't have enough food and clothes.

Every day only one half the world could enjoy enough food. The activity was holding to make the families understand the differences from the poor and the rich and also make the parents know that too much material life won't always do good to the children.

Answer

1.interested→interesting

2.play→played

3.去掉more

4.breads→bread

5.both→all

6. dinner 前的the→ a

7.and→or

8. half后加of

9. holding→ held

10. from→between

【解析】

本文是一篇说明文，介绍了去年六一儿童节那天我市举办的一场有趣的活动及其教育意义。

第一处：考查ed结尾的形容词与ing结尾的形容词的区别。句意：去年六一儿童节，我市举办了一场有趣的活动，在活动中，孩子们和他们的父母扮演富人和穷人。ed结尾的形容词修饰人，表示“感到……的”，ing结尾的形容词修饰物，表示“令人……的”，修饰activity应用后者，故interested改为interesting。

第二处：考查时态。句意同上，时间状语“On Children's Day last year”表明陈述的是发生在过去的事情，应该用一般过去时，故play改为played。

第三处：考查形容词比较级。句意：晚餐时，富人可以吃到美味的食物，穷人则只能吃面包加粥。根据句意可知此处并没有比较的意味，more是多余的，故去掉more。

第四处：考查名词的数。句意同上，bread是不可数名词，没有复数形式，故breads改为bread。

第五处：考查both和all的区别。句意：父母都希望和孩子们一起吃一顿穷人的晚餐。both表示“两者都”，all表示“三者及以上都”，根据句意可知此处表示很多个父母，应该用后者，故both改为all。

第六处：考查冠词。句意同上，表示具体的某一顿饭时，dinner是可数名词，发音以辅音音素开头，根据句意可知此处泛指“一顿饭”，应该用不定冠词a修饰，故dinner 前的the改为a。

第七处：考查or与and的区别。句意：现在世界上很多人没有足够的食物和衣服。在并列结构中，and多用于肯定句中，or多用于否定句，故and改为or。

第八处：考查介词。句意：每天世界上只有一半的人能得到足够的食物。one half of表示“一半的……”，故half后加of。

第九处：考查语态。句意：举办这个活动是为了让更多的家庭了解穷人和富人的差异。The activity 与hold之间是被动关系，应该用被动语态，此处需要用过去分词而不是现在分词，故holding改为 held。

第十处：考查介词。句意同上，根据句意可知此处表示“在二者之间”而不是“从……中”，故from改为between。