Question

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有 10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加，删除或修改。

增加：在缺词处加一个漏字符号(∧)，并在其下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线(\)划掉。

修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写岀修改后的词。

注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。

Every morning I have breakfast with my two-year-old sister in a nearby restaurant. One morning, I was taught her some table manner when an old lady came up to us. She said my sister was so lovely and will grow up to be a beautiful lady. I thanked her and she left for a hurry. I told my sister that she should also say "thank you" because the lady spoke high of her. Just then the lady returned it to get something which was left on her table. My sister thanked them aloud and said she was also beautiful. What the lady said about my sister made us very happier. I think it was same with the lady.

Answer

1.taught→teaching

2.manner→manners

3.will→would

4.for→in

5.high→highly

6.去掉returned后的it

7.which→that

8.them→her

9.happier→happy

10.same前添加the

【解析】

这是一篇记叙文。主要记叙了作者和妹妹在餐馆吃早餐时，一位女士夸妹妹可爱，将来会成为一个漂亮的女人，妹妹也有礼貌地夸赞了对方的故事。

1.考查动词时态。句意：一天早上，我正在教她一些餐桌礼仪，这时一位老太太向我们走来。表示“某人正在做某事，这时……”句型为sb. be doing sth. when…，可知此处应用过去进行时。故taught改为teaching。

2.考查名词的数。manner为可数名词，由some修饰应用复数形式。故manner改为manners。

3.考查动词时态。根据上文She said my sister was so lovely and可知宾语从句中，如果主句的谓语动词是过去时，宾语从句的谓语动词只可根据需要，选用过去时态即一般过去时、过去进行时、过去将来时或过去完成时的某一种形式。此处应用过去将来时。故will改为would。

4.考查介词。句意：我谢过她，她就匆忙离开了。结合句意表示“匆忙”短语为in a hurry。故for改为in。

5.考查副词。句意：我告诉我妹妹她也应该说“谢谢”，因为那位女士对她评价很高。结合句意表示“对……评价高”短语为speak highly of。故high改为highly。

6.考查固定短语。句意：就在这时，那位女士回来拿留在桌上的东西。结合句意此处表示“回来，返回”短语为return to。故去掉returned后的it。

7.考查定语从句。句意同上。此处为定语从句修饰先行词something，先行词为不定代词，定语从句只能用that。故which改为that。

8.考查代词。句意：我妹妹大声地感谢她，说她也很漂亮。此处指感谢上文的女士应用代词her。故them改为her。

9.考查形容词。句意：那位女士说的关于我妹妹的话使我们非常高兴。本句中不存在比较关系，故形容词happy应用原形。故happier改为happy。

10.考查冠词。句意：我想那位女士也一样。表示“一样，同样”短语为the same。故same前添加the。