Question

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线（\）划掉。

修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：1. 每处错误及其修改均仅限一词：

2. 只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

In Britain, April 27th is Take our Daughters to Work Day, special day for girls between 11 and 15, that was brought to Britain from America. In that day, thousands of girls took a day off school. They go to their parents’ work places to look at how they’re doing closely. The Day may be broaden girls’ horizons and help them stay self-confident when they’re face with a choice of work. Many schools support the activities and have made the Day a necessary part of career education. For many years people has thought boys can do better than girls in society. But actual, girls can do well or even better in many kinds of jobs.

Answer

1.special前添加a

2.that→which

3.In→On

4.took→take

5.how→what

6.去掉be

7.face→faced

8.activities→activity

9.has→have

10.actual→actually

【解析】

这是一篇说明文。文章主要介绍了在英国，4月27日是“带女儿上班日”，这是从美国带到英国的专门为11岁至15岁女孩设立的节日。在那一天，数千名女孩放假一天。他们去父母的工作场所，密切关注他们的工作情况。介绍了这一活动的好处，以及学校对此活动的态度。

1.考查冠词。句中day可数名词，表示泛指“一天”应用不定冠词，且special为辅音音素开头的单词应用a。故special前添加a。

2.考查定语从句。此处为非限制性定语从句修饰先行词Take our Daughters to Work Day，且先行词在从句中作主语，指物应用关系代词which，that不能引导非限制性定语从句。故that改为which。

3.考查介词。句意：在那一天，数千名女孩放假一天。表示“在那一天”，是特指的某一天，用介词on 。故In改为On。

4.考查动词时态。句意同上。陈述客观事实应用一般现在时，主语为thousands of girls，谓语动词用原形。故took改为take。

5.考查名词性从句连接词。句意：他们去父母的工作场所，仔细观察他们在做什么。此处为宾语从句，从句中缺少宾语，结合句意应用what引导。故how改为what。

6.考查情态动词。句意：这一天可以开阔女孩的视野，帮助她们在面临工作选择时保持自信。结合句意此处表示“可以”应用情态动词may，may be表示“可能”。故去掉be。

7.考查固定短语。句意同上。结合句意表示“面临，面对”短语为be faced with。故face改为faced。

8.考查名词。此处指支持“带女儿上班日”这项活动，应用单数形式。故activities改为activity。

9.考查主谓一致。本句主语为有生命意义的集合名词people，谓语动词应用复数形式，故助动词应用have。故has改为have。

10.考查副词。句意：但实际上，女孩在很多工作中都能做得很好，甚至更好。修饰后文整个句子应用副词actually，比欧式“实际上”。故actual改为actually。