材料一:2009年江苏省居民人均收入状况比较表
内容 项目 |
城乡 |
行业 |
地区 |
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城镇 |
农村 |
垄断行业 |
一般性行业 |
苏南 |
苏中 |
苏北 |
|
数值(元) |
20552 |
8004 |
54605 |
18703 |
7623 |
5836 |
3606 |
增长(%) |
10.5 |
9.4 |
12.7 |
10.5 |
8.9 |
11.7 |
12.7 |
注:2009年,江苏省实现地方财政收入3228.8亿元,比上年增长18.2%。
材料二:
2009年以来,江苏省采取一系列措施力促社会公平:实行新型农村社会养老、医疗保险、落实沿海开发国家战略,促进连云港、盐城、南通三市所辖地区加快发展;2010年2月1日起,又以超过12%的增幅上调最低工资标准,等等。
(1)请结合材料一,简要概括江苏居民收入分配状况。
(2)联系材料,请从《经济生活》角度分析,怎样才能实现收入分配公平?
右边漫画的寓意主要是
A.尊重客观规律是发挥主观能动性的基础
B.价值观对认识和改造世界具有导向作用
C.辩证否定的实质是联系和发展的环节
D.联系是普遍的、客观的、无条件的
下列对社会主义社会基本矛盾的理解,错误的是
A.属于非对抗性矛盾
B.贯穿于社会主义社会始终
C.只能通过社会主义自我发展和自我完善加以解决
D.需要通过阶级斗争方式解决
著名的设计大师路易吉·克拉尼说:“传统文化尤其是中国文化是宝贵的创意资源,我们都要予以敬畏、珍惜。”他提醒说,如果一味把西方的标准当作自己的标准,会令中国设计师部分地丧失主体意识。只要对自己的文化保持充分自信,就能设计出大胆、新奇、令世界惊讶的作品。这启示我们,在文化创新过程中要( )
①继承民族文化传统,反对外来文化 ②批判继承传统文化,并注入时代精神
③面向世界,博采众长 ④反对民族虚无主义倾向
A.①② B.③④ C.②④ D.①④
2013年10月22日,国务院总理李克强在会见联合国教科文组织总干事博科娃时说,中国新—届政府高度重视教育科学文化事业发展。我们优先发展教育,实施义务教育法,努力让人民享有更公平、更好的教育机会,特别是要让适龄的孩子都有学上,而且—个都不能少。从文化传承的角度看,这是因为( )
①教育具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化和培育上扮演着重要角色
②科学发展观的核心是以人为本,我们坚持发展成果由人民共享
③教育的发展离不开国家财政的大力支持和社会各界的共同努力
④教育可以使人“站在前人的肩膀上”从事文化创造
A.①③ B.②④ C.①② D.①④
由孟京辉执导的话剧《活着》将赴德国柏林德意志剧院和德国汉堡塔利亚剧院演出。《活着》有着很强的故事性,说的都是人心里的东西。人性是共通的,德国观众应该不会有解读上的障碍。孟京辉说,他完全不担心德国观众会看不懂。这是因为( )
A.文化是民族的,每个民族都有自己的文化个性
B.尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求
C.文化的交流传播可以增强文化的认同
D.在实践中产生和发展的不同民族文化有共性和普遍规律