Question

 网络在给人们带来便利的同时，也带来许多问题，一些格调不高甚至低俗的内容在网上传播，对人们特别是青少年造成不良影响。

材料一  对青少年上网问题，有下述两种观点：

观点A：“让孩子上网会毁了他！”

观点B：“不让孩子上网会耽误他！”

（——摘自“中国未成年人网脉工程”公益广告）

材料二  某市团组织举办“网络文化与青少年健康发展” 征文活动，要求就网络文化与青少年健康发展之间的关系进行探讨，并从政府、学校和青少年自身等几个方面，就青少年应如何适应网络文化发展建言献策。

   （1）用矛盾分析法对材料一中的两种观点进行分析。

   （2）请你根据征文活动要求，就如何克服网络对青少年健康成长的负面影响提出合理化建议。

Answer

   （1）①要用一分为二的观点看问题。网络文化在促进青少年成长的同时，也带来了一些不健康的东西，影响青少年的健康成长。②看问题要善于把握主流。从总体看，网络文化对青少年的成长起了积极作用。③矛盾双方在一定条件下相互转化。不加节制的上网会危害青少年的健康成长。④要具体问题具体分析。青少年要吸收网络中积极有益的东西，抵制消极腐败的东西。

   （2）①国家应依法加强对网络的管理，弘扬主旋律，大力发展先进网络文化、支持健康有益的文化。②学校要加强对青少年的思想道德教育，帮助他们正确使用网络。③青少年应不断加强自身的修养，提高眼力，拒绝污染，文明健康上网。