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【公民道德与伦理常识】 越是集中力量发展经济,越是加快改革开放的步伐,就越需要...

 【公民道德与伦理常识】

越是集中力量发展经济,越是加快改革开放的步伐,就越需要社会主义精神文明建设提供强大的精神动力和智力支持,要确保社会主义市场经济的健康发展,需要思想道德教育的加强。在现代社会,道德建设对经济发展的促进作用越来越引起人们的重视。

   (1)道德建设对经济发展的促进作用为什么越来越引起人们的重视?(4分)

 

 

 

 

 

 

   (2)运用可持续发展伦理的相关知识,说明应怎样实现环境保护与经济社会发展的双赢?(6分)

 

 

 

 

 

 

   【公民道德与伦理常识】    (1)道德规范是市场经济健康发展的必要条件。良好的社会道德环境有助于经济效益的提高,对经济发展的方向具有引导作用。    (2)①坚持环境保护与经济社会发展相结合,使经济系统与生态系统良性互动,协调发展;(2分)②转变经济发展方式,提高资源的利用率,节能减排,追求经济活动的社会效益、经济效益和生态效益的统一;(2分)③以科学发展观统领经济社会发展全局,坚持以人为本,转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量,把经济社会发展切实转入全面协调可持续发展的轨道。
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考点分析:
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 【国家与国际组织常识】

近10年来,中欧关系发展迅速,构建起了全方位、宽领域、多层次的合作框架。中欧双方的了解与互信显著增强,全面战略伙伴关系的内涵出现了不断丰富和深化的良好势头。中欧之间增进互信,将对世界的和平与繁荣带来重大影响。

   (1)简要说明欧盟在世界多极化中的地位和作用。

 

 

 

 

 

 

   (2)分析说明中欧全面战略伙伴关系不断发展的原因。

 

 

 

 

 

 

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 网络在给人们带来便利的同时,也带来许多问题,一些格调不高甚至低俗的内容在网上传播,对人们特别是青少年造成不良影响。

材料一  对青少年上网问题,有下述两种观点:

观点A:“让孩子上网会毁了他!”

观点B:“不让孩子上网会耽误他!”

(——摘自“中国未成年人网脉工程”公益广告)

材料二  某市团组织举办“网络文化与青少年健康发展” 征文活动,要求就网络文化与青少年健康发展之间的关系进行探讨,并从政府、学校和青少年自身等几个方面,就青少年应如何适应网络文化发展建言献策。

   (1)用矛盾分析法对材料一中的两种观点进行分析。

 

 

 

 

 

 

   (2)请你根据征文活动要求,就如何克服网络对青少年健康成长的负面影响提出合理化建议。

 

 

 

 

 

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 材料一   1953年的第一部选举法规定:全国人大代表的选举,各省按每80万人选代表1人,直辖市和人口在50万以上的省辖市按10万人选代表1人。在选举上的不同比例的规定是符合当时的实际情况的,是实现更为平等和完全平等的选举所必需的过渡。

材料二  2010年3月召开的第十一届全国人大三次会议审议通过了选举法修正案,《选举法》修正案明确规定实行城乡按相同人口比例选举人大代表,首次实现“同票同权”,这是我国发展社会主义民主政治的一个重大举措。

运用《政治生活》的有关知识,回答问题:

   (1)目前,我国采取直接选举、间接选举、等额选举、差额选举等不同的选举方式。影响选择选举方式的因素主要有哪些?(6分)

 

 

 

 

 

 

   (2)怎样认识《选举法》的修正(同票同权)是我国发展社会主义民主政治的重大举措?(8分)

 

 

 

 

 

 

 

 

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 材料一  在我国初次分配领域,企业财富明显向资本倾斜,劳动者工资增长赶不上企业利润增长是普遍现象,提高劳动者“劳动所得”势在必行。

材料二  读图《全国企业内部分配现状》。

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材料三    国务院指出,要逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重,提高劳动报酬在初次分配中的比重。着力提高低收入者收入,逐步提高扶贫标准和最低工资标准,建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制,逐步扭转收入分配差距扩大趋势。

2009年9月16日,人力资源和社会保障部等六部门联合出台《关于进一步规范中央企业负责人薪酬管理的指导意见》。这也是中国政府首次对所有行业央企发出高管“限薪令”。

   (1)材料一、二共同反映了什么经济现象?(4分)

 

 

 

 

 

   (2)结合材料三,谈谈各地政府应如何履行职能以更好地解决材料中反映的问题?(8分)

 

 

 

 

 

 

 

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 社会主义文化建设是社会主义新农村建设的重要内容和重要保证,要坚持用社会主义文化占领农村阵地,满足农民日益增长的精神文化需要,提高农民思想道德素质。繁荣发展农村文化的哲学依据是            (    )

    ①社会意识具有相对独立性           

    ②社会意识对社会存在具有能动的反作用  

    ③价值观具有导向作用    

    ④科学理论对实践起指导作用

    A.①②③         B.①②④         C.①③④         D.②③④

 

 

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