一个木板长短不等的桶能装多少水，既不取决于最长木板的长度，也不取决于各木板的平均长度。这就是著名的“木桶原理”，也叫“短板效应”。从哲学上看，“木桶原理”
A．启示我们要充分重视部分对整体的统率作用
B．启示我们要用综合的思维方法来认识事物
C．说明部分不可缺少，可以用部分代替整体
D．说明只要搞好局部，就能推动整体的发展
计算机网络使全球“网民”的联系更加密切、迅速和便捷，地球变成了一个小小的“地球村”。这说明
①事物是普遍联系的 ②事物的联系是客观的，人们无法改变
③人们能够根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系
④事物的联系是人们创造的
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
下列属于实践活动的是
①农民种地 ②科学家进行科学试验 ③工人做工 ④教师讲课 ⑤学生学习 ⑥经济体制改革 ⑦加强“三个代表”重要思想的学习教育
A．①②③④⑥ B．①③④⑥⑦ C．①③④⑤⑥ D．①③⑥⑦
为节约资源、保护环境，引导公众科学合理使用塑料购物袋，国务院办公厅下发的通知规定，从2008年6月1日起，在全国范围内禁止生产、销售、使用超薄塑料袋。这体现了
A．意识活动具有计划性和目的性 B．物质决定意识
C．一切从实际出发，实事求是 D．意识能促进客观事物发展
2009年冬天以来,我国西南一些省区出现重大旱灾,造成重大经济损失。该材料说明
A．自然界是由上帝控制支配的 B．自然界的存在与发展是客观的,有其自身的变化规律
C．世界是物质的 D．"天灾不由人",人在自然界面前是无能为力的
中国特色社会主义理论体系包括
①毛泽东思想②邓小平理论③“三个代表”重要思想④科学发展观⑤社会主义荣辱观
A．①②③ B．①③④ C．②③⑤ D．②③④
