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一个木板长短不等的桶能装多少水,既不取决于最长木板的长度,也不取决于各木板的平...

 一个木板长短不等的桶能装多少水,既不取决于最长木板的长度,也不取决于各木板的平均长度。这就是著名的“木桶原理”,也叫“短板效应”。从哲学上看,“木桶原理”

A.启示我们要充分重视部分对整体的统率作用

B.启示我们要用综合的思维方法来认识事物

C.说明部分不可缺少,可以用部分代替整体

D.说明只要搞好局部,就能推动整体的发展

 

考点分析:
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 计算机网络使全球“网民”的联系更加密切、迅速和便捷,地球变成了一个小小的“地球村”。这说明

①事物是普遍联系的    ②事物的联系是客观的,人们无法改变

③人们能够根据事物的固有联系改变事物的状态,建立新的具体联系  

④事物的联系是人们创造的

A.①②    B.③④    C.①③    D.②④

 

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 下列属于实践活动的是

①农民种地   ②科学家进行科学试验   ③工人做工   ④教师讲课   ⑤学生学习   ⑥经济体制改革  ⑦加强“三个代表”重要思想的学习教育

A.①②③④⑥   B.①③④⑥⑦   C.①③④⑤⑥   D.①③⑥⑦

 

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 为节约资源、保护环境,引导公众科学合理使用塑料购物袋,国务院办公厅下发的通知规定,从2008年6月1日起,在全国范围内禁止生产、销售、使用超薄塑料袋。这体现了

A.意识活动具有计划性和目的性    B.物质决定意识

C.一切从实际出发,实事求是      D.意识能促进客观事物发展

 

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 2009年冬天以来,我国西南一些省区出现重大旱灾,造成重大经济损失。该材料说明

A.自然界是由上帝控制支配的    B.自然界的存在与发展是客观的,有其自身的变化规律

C.世界是物质的                D."天灾不由人",人在自然界面前是无能为力的

 

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 中国特色社会主义理论体系包括          

①毛泽东思想②邓小平理论③“三个代表”重要思想④科学发展观⑤社会主义荣辱观

A.①②③    B.①③④   C.②③⑤    D.②③④

 

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试题属性

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