下列关于教育方式的变革与文化传承关系的认识正确的是（ ）
①教育方式的变革将改变其选择、传递、创造文化的具体方式
②教育方式的变革只会对人类文化的传承产生积极作用
③教育方式的变革已经从根本上改变了文化传承的方式
④教育方式的变革对人类文化的传承产生越来越大的影响
A、①④ B、①③ C、③④ D、①②
达.芬奇说：“艺术借助科技的翅膀才能高飞。”这表明（ ）
A、科技是艺术发展的源泉 B、科技是推动艺术发展的重要因素
C、科技是艺术创新的动力 D、艺术是科技发展的结果
2003年11月7日，联合国教科文组织宣布了第二批世界“人类口头和非物质遗产代表作”入选名单，我国的古琴艺术名列其中。可以说，口头和非物质文化遗产是中华民族的“活史”。上述材料体现了（ ）
A、传统文化在世代相传中仍然保留着基本特征
B、传统文化在今天得到了充分的发展
C、传统文化的具体内涵不会因时而变
D、传统文化满足了人们日益增长的精神需求
近些年来，随着人们对国学的关注度不断提高，一些几岁的孩子开始诵读包括《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《孝经》、《中庸》、《论语》、《大学》、《老子》等在内的古书。有人认为，让孩子们了解我国传统文化是应该的，但是笼统地提倡学习传统文化是很危险的。这一观点表明（ ）
①对待传统文化要取其精华，去其糟粕
②辨证认识传统文化在现实中的作用
③要看到传统文化中的糟粕对儿童成长的消极作用
④传统文化具有鲜明的阶级性
A、①③ B、①②③ C、①②③④ D、②③
“不久的将来，会有这么一天，你可能不必离开你的书桌或扶手椅，就
可以办公、学习、探索这个世界和它的各种文化，进行各种娱乐，交朋友
逛附近的商场，向远方的亲戚展示照片。”这是比尔.盖茨对信息时代形象
描述。这种描述表明（ ）
①信息技术的发展使得文化传播更为迅速
②互联网技术深刻地影响着社会的发展，改变了人们的思想、工作、学习和生活方式
③网络技术成为“信息时代”文化传播的唯一途径
④网络技术能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息
A、①②③④ B、①②④ C、①② D、①③④
目前，世界上有许多发达国家和发展中国家的学校都开设了汉语课程，一些国家还聘请华文教育志愿者担负汉语教学工作。从文化的角度看，这样做（ ）
①有利于中华文化的传播 ②有利于不同文化之间的交流
③有利于把其他国家的文化融合到中国文化之中④有利于取长补短，实现文化的创新
A、①②③④ B、①②④ C、①④ D、①③
