材料一:杜甫眼见自己的茅屋为秋风所破,心中满怀“安得广夏千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的忧思;李白梦游天姥山,不忘表白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的情怀;范仲淹遥想洞庭湖气象万千的景致,挥笔抒发了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的志向……这些语句代代相传。
材料二:“石油工人一声吼,地球也要抖一抖。石油工人干劲大,天大困难也不怕。”“宁可少活二十年,拼命也要拿下大油田。北风当电扇,大雪当炒面,天南海北来会战,誓夺头号大油田。”这是20世纪60年代“铁人”王进喜催人奋进的话语。正是在这种“铁人”精神的鼓舞下,新中国石油工人开发了大庆油田,粉碎了国外敌对势力用“洋油”卡我们的脖子,扼杀社会主义新中国的企图。
材料三:我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,人们的温饱问题基本解决,健康有了基本保障。随着物质生活需要逐步得到满足,人们更加注重精神生活需要的满足,对文化活动表现出日渐浓厚的兴趣,文化消费在生活消费中的比重越来越大。优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出。
运用文化生活知识,谈谈上述材料如何体现了文化塑造人生?(12分)
20世纪20年代初,印度的甘地说:“我希望各地的文化之风都尽情地吹到我的家园,但是我不能让它把我连根带走。”下列对这句话理解正确的是( )
A、扬弃传统文化 B、既吸取其他民族文化的长处又不失去本民族文化特色
C、外来文化和传统文化具有不相容性 D、不同民族文化具有共同性
下列关于文化创新的作用表述正确的是( )
①不断推动社会实践的发展 ②被动地反映环境的变化
③对传统文化的继承 ④不断促进民族文化的繁荣
A、②③ B、①② C、①②③ D、①④
“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”面对新世纪、新形势、新问题,我们对民族文化创新的理解应是( )
①文化创新是在继承传统基础上的创新
②文化创新要体现时代精神
③文化创新要以社会实践为源泉和动力
④文化创新要面向世界,博采众长
A、① B、①② C、①②③ D、①②③④
李时珍为了写《本草纲目》,行程万里实地考察,不仅向他人请教,更注重亲自试验。例如,他吞服曼佗罗,直到精神恍惚、失去知觉,终于认识到这种植物的麻醉作用。这说明( )
A、只有不断进行文化创新,才能促进事物的发展
B、社会实践是文化创新的源泉
C、社会实践是文化创新的动力
D、文化创新可以推动社会实践的发展
下列关于教育方式的变革与文化传承关系的认识正确的是( )
①教育方式的变革将改变其选择、传递、创造文化的具体方式
②教育方式的变革只会对人类文化的传承产生积极作用
③教育方式的变革已经从根本上改变了文化传承的方式
④教育方式的变革对人类文化的传承产生越来越大的影响
A、①④ B、①③ C、③④ D、①②