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 选做题:本题分A、B两题,请选择其中一题作答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应字母后的方框涂满涂黑。

A

2010年3月4日上午9时,第十一届全国人民代表大会第三次会议开幕。会议的第一项议程是国务院总理温家宝作政府工作报告。温家宝总理指出: 促进民族团结,实现共同进步,是中华民族的生命、力量和希望所在。我们要旗帜鲜明地反对民族分裂,维护祖国统一,让少数民族和民族地区各族群众充分感受到祖国大家庭的温暖。

(1)结合材料说明人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

 

 

 

 

 

 

 

(2)我国人民代表大会制度是怎样维护国家统一和民族团结的?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 A (1)资本主义经济危机是生产过剩的危机,但这种过剩不是生产的绝对过剩,而是相对过剩,即相对于劳动人民有支付能力的需求不足的过剩。其根源是资本主义的基本矛盾即生产的社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。  (2)马克思、恩格斯创立了完整的经济危机理论,他们不仅科学地揭示出资本主义经济危机的实质和根源,而且阐明了资本主义经济危机的周期性及其物质基础,论证了资本主义生产方式的历史过渡性,从而揭示出资本主义发展的历史趋势。 B     ⑴①人民代表大会制度,作为人民民主专政的社会主义国家的政权组织形式,决定着国家的其他各种具体制度。我国的其他国家机关是在人民代表大会基础上建立起来的,受其监督,对其负责。在全国人大会议召开期间,国务院向全国人大作工作报告,体现了人民代表大会制度决定着国家的其他各项具体制度。②人民代表大会制度是中国人民当家作主的最高形式和重要途径,是中国社会主义政治文明的重要制度载体。全国人大行使最高监督权,表明我国的一切权力属于人民,人民是国家的主人,人民代表大会制度是体现人民当家作主的根本政治制度。 ⑵ 在中央的统一领导下,合理划分中央和地方的职权,充分发挥中央和地方两个积极性。各少数民族聚居的地方实行民族区域自治,巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,实现全国各族人民的大团结。
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考点分析:
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 自2003年起,教育部分批批准了北京大学、清华大学等76所高校开展自主选拔录取改革试点工作,给试点高校提供自主选择自己所需人才的空间和舞台。下面是部分高校2010年自主招生面试试题,这些试题体现了高校选拔人才的价值取向。

*何为软实力,如何构建国家软实力?

 *《阿凡达》很火,欧美大片、日本动漫也很受欢迎。如何在这种环境下发展中国文化?

*谈谈雷锋精神的内涵理解,现在社会该不该提倡雷锋精神?

*给你一张厚纸、一根铁丝,怎样煮熟鸡蛋?

*"范跑跑"现象你如何看待?

(1)请用《文化生活》的有关知识,说明上述试题内容体现了社会主义核心价值体系建设的哪些要求?

 

 

 

(2)运用人生价值观的有关知识,说明上述试题内容对我们加强自身修养的启示

 

 

 

 

 

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 材料一:      

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材料二:根据2009年江苏经济发展的势头,有人预测江苏2010年地区生产总值增长速度可达15%。但是,江苏省委、省政府经深入调研分析,提出把加快转变经济发展方式作为贯彻落实科学发展观的重要目标和战略举措,并据此制定了2010年经济社会发展的主要预期目标,其中最受关注的是全年地区生产总值增长10%。

 

(1) 材料一反映什么经济现象?

 

 

 

(2) 结合材料,请从《经济生活》角度解读江苏2010年10%的预期目标。

 

 

 

 

 

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 权威人士指出,中国作为美国“债主”,拥有巨额美元储备,在面对人民币升值、美元贬值的问题时,会陷入了“两难”:如果抛售美元资产,美元就会急剧贬值,中国外汇储备就会大量缩水;如果不抛美元资产,美元会缓慢贬值,中国会缓慢赔钱。权威人士的观点说明

A.办事情要善于抓住重点        B.要用一分为二的观点看问题

C.看问题要分清主流与支流      D.特殊性寓于普遍性之中

 

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 《庄子•刻意》中说:“吹呴呼吸,吐故纳新。”从生活与哲学角度看,其依据是

①新事物是对旧事物的彻底否定  ②新事物是对旧事物的辩证否定

③新事物是旧事物积极因素的总和 ④创新是社会发展进步的不竭动力

A.①②    B.②③   C.③④   D.②④

 

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 2009年以来,曾经是江苏发展“洼地”的苏中、苏北地区加快了工业化进程,经济增速显著超过苏南地区,成为全省经济增长的“高地”。材料表明

①事物是变化发展的         ②矛盾双方在一定条件下相互转化

③关键部分决定整体         ④联系是普遍的、客观的

A.①②③    B.①③④    C.②③④   D.①②④

 

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