“忠孝”是儒家传统的核心要义之一。在封建的等级社会，“忠孝”往往意味着效忠皇上或儿子无条件服从父亲。但在今天，“忠”多指忠于祖国和人民的利益，“孝”也不是“愚孝”，而是地位平等下的法律和道德义务。“忠孝”在不同时代有不同的含义表明
A．经济利益影响人们的价值判断和价值选择
B．价值判断和价值选择的标准因人而异
C．价值判断和价值选择具有社会历史性
D．人们对客观事物的认识和评价没有统一的标准
在今天如何对待包括儒家学说在内的传统文化，按照唯物辩证法的观点应该
①以全面肯定的态度保护和弘扬传统文化 ②以辩证否定的观点分析传统文化 ③在新的时代背景下把批判继承与创新结合起来 ④根据新时期的需要重新解读和构建传统文化
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
真理，没有不被怀疑和突破的特权，这是因为
A．人能认识世界，但并不一定能正确认识世界
B．人的认识是不断发展的 C．认识的根本目的在于指导实践
D．客观世界是无限变化发展的，人们的实践也是发
人类的发明创造活动中，对某一事物的“习惯性”思维往往制约着人们的发明眼界。而对这种“思维定式”的有意识破除，则可能使人们产生出许多新的发明和创造。这就要求我们
①解放思想，破除一切传统观念 ②在思维过程中，要进行合理想象，大胆创新 ③在科学理论指导下，面对实际、敢于提出新问题、解决新问题 ④要敢于打破常规，进行逆向思维
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
爱因斯坦认为：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”回答以下2题。
1.下列对爱因斯坦的这段话理解正确的是
A.人们获得知识的价值并不大 B.合理想象会促使人们的认识不断发展
C.想象是令人惊奇的思维能力 D.只要充分发挥想象力，就能推动社会的进步
2.想象是一个令人惊奇的思维能力， 人们要使想象成为实实在在的推动人们认识世界和改造世界的动力，关键在于
A.充分发挥的人思维潜能，敢于想象
B.人的认识能力是否得到进一步发挥
C.运用分析与综合相结合的科学思维方法
D.立足已知事实，根据已知的规律，进行合理的科学的想象
中国宋代军事家岳飞在谈到如何运用战法时说,“运用之妙,存乎一心”。这话听上去虽然很玄, 但只有理解了这一点,我们才能获得一种超越于众多战法之上的战法。回答以下2题。
1.“运用之妙，存乎一心”蕴含着深刻的哲学思想，下列选项中最能体现这一思想的是
A.审时度势 B.积少成多 C.量力而行 D.按图索骥
2.从哲学上看，岳飞在战法运用上的观点主要强调了
A.敌我双方的力量决定战法的选择 B.人的主观能动性影响战法的选择
C.战争的客观条件影响战法的选择 D.战争的客观规律决定战法的选择
