青年工人邓建军长期从事纺织设备检修保养工作，坚持在工作中学习，在学习中工作，破解了许多重大技术难题，成为“知识型工人”的楷模，为企业发展作出重要贡献。邓建军的事迹表明
①个人对社会的贡献是人生价值的基本标志
②实现人生价值要全面提高个人素质
③学习知识是改变命运的惟一途径
④人生价值要通过所从事的事业展现出来
A．①②④ B．②③④ c．①③④ D．①②③
右边的漫画表明
A．前者是经验主义，后者是教条主义
B．前者是教条主义，后者是经验主义
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对成功者的足迹，有人视为路标， 有人视为框框。 |
C．要在矛盾普遍性原理指导下研究矛盾的特殊性
D．要在矛盾特殊性原理指导下研究矛盾的普遍性
“思所以危则安矣，思所以乱则治矣，思所以亡则存矣。”这体现的哲理是
A．外因是事物变化发展的条件
B．内因是事物变化发展的根本原因
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C．发挥主观能动性可以改变社会发展规律
D．矛盾双方在一定条件下可以相互转化
“重新排列的词句有了不同的意思，重新摆弄的思想产生新的思想。”这表明
A．量变必然引起质变 B．事物结构的变化能够引起质变
C．运动、变化就是发展 D．质变只是新的排列组合
l 1．下列成语中与“见微知著”蕴涵相同哲理的是
A．一叶知秋 B．盲人摸象
C．坐井观天 D．管中窥豹
近年来，我国政府在2万多公里的边境线上大力组织实施“兴边富边行动”，以促进边疆少
数民族地区的全面发展。这体现了
A．我国坚持各民族共同繁荣的原则
B．民族平等是民族工作的根本任务
C．国家的支持是边疆少数民族地区发展的根本原因
D．我国解决民族问题的基本政策是民族区域自治
“各级党委要全面分析和正确判断经济社会发展面临的形势，确定经济社会发展的基本思
路和工作重点，加强和改进对经济社会重大事务的综合协调，把握社会主义现代化建设大
局。”这段话说明
A．中国共产党是中国工人阶级的先锋队
B．中国共产党执政的实质是大力发展生产力
C．中国共产党对国家的领导方式是经济领导
Ｄ．中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心
