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有一道趣味智力题:某商店出售汽水,每瓶1元,每2个空汽水瓶可以换得1瓶汽水,但不...

有一道趣味智力题:某商店出售汽水,每瓶1元,每2个空汽水瓶可以换得1瓶汽水,但不可兑换现金。使用10元现金,通过购买、换领、借入汽水并归还等方式,最多可享用20瓶汽水。回答以下2题。

1.在获取这20瓶汽水的过程中,出现的经济现象包括

①商品流通  ②易货交易  ③货币支付  ④货币借贷  ⑤非现金结算

A.①②③        B.①③⑤         C.①②④        D.②③⑤

2.在这道趣味智力题中,能否得到正确答案,主要取决于

  ①逻辑思维的严密性 ②形象思维的随机性 ③理性认识的创造性  ④感性认识的可靠性

A.①②               B.①③             C.②③            D.②④

 

1.【答案】:  A 【分析】: 本题考查的目的是学生辨别多种经济现象的能力。其中,关键是要注意提取提干中的有效信息——“使用10元现金,通过购买、换领、借入汽水并归还等方式”,“使用10元现金购买”包括商品流通、货币支付、“换领、借入”属于易货交易;并没有货币的借贷关系,更没有通过银行“转帐、汇票和使用信用卡”等非现金结算方式。所以应该排除④⑤,而选A项。 【高考考点】:商品经济、货币的职能和银行的业务等。 【易错点】:部分学生主要是混淆了“易货交易”与“非现金结算”,而误选B项。 【备考提示】:辨别多种经济现象是高中政治学习的重要能力要求,是高考必考部分,且往往与其他部分知识结合起来考查,大家在平时教学、学习和高考复习时应充分注意。 2.【答案】:  B 【分析】:这是一道以经济现象考察哲学思维的一道题,是考察学生辨别多种经济现象、作出判断的思维过程,很明显②是错误的,其中起关键作用的因素就是学生的逻辑思维的严密性、理性认识的创造性,才能正确作出选择,而“感性认识的可靠性”是一个因素但不是主要因素。 所以B 项正确。 【高考考点】:人有主观能动性、感性认识和理性认识、创造性思维等。 【易错点】:③理性认识的创造性和④感性认识的可靠性的区别。 【备考提示】:考查学生的思维能力是一个高考重要的目标、是素质教育永久的精髓,在教学和复习中一定要重视学生的哲学思维能力的训练和培养。
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A①②③B①③④C ②③④D①②④

 

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