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2007年中央“一号文件”明确提出:要加强党对农村工作的领导,各级领导干部要深...

 2007年中央“一号文件”明确提出:要加强党对农村工作的领导,各级领导干部要深入乡村,帮助基层解决实际问题;大力推进基层民主,选配好乡村党组织班子,加强以村党组织为核心的村级组织建设。中央提出这些要求的依据是

①改进党的作风是强化党的政治优势的途径

②加强党的组织建设是实现党的领导的要求

③民主集中制是党的根本组织制度和领导制度

④转变乡村两级政府职能是基层政权建设的重要内容

A.①②③              

B.①②④              

C.①③④          

D.②③④

 

考点分析:
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随着改革开放不断深入,我国经济与世界经济联系日益紧密,居民享受开放成果日益广泛。完成以下2题。

1.近年为,我国的国际收支顺差大幅增加的问题。针对这一问题,以下判断正确的是

A.扩大了对海外采购,有利于减少国际收支顺差

B.降低进口关税,不利于国际收支平衡

C.扩大劳务输出,有利于减少国际收支顺差

D.鼓励居民海外旅游购物,不利于国际收支平衡

2.金融体系的改革使居民的理财方式日益多样。小华有人民币7700元,如果目前汇率是1美元=7.7元人民币,人民币一年期存款利率是3%,美元是4%,预计一年后人民币升值1美元=7.5元人民币,小华可行的最佳理财方案是

A.用人民币存款,一年后可得8142元

B.用人民币存款,一年后可得7931元

C.用美元存款,一年后可得1057美元

D.用美元存款,一年后可得1040美元

 

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现代社会存在多种风险,应该建立健全风险防范体系。完成以下2题。

1.经过“非典”、禽流感和印度洋海啸等事件,人们逐渐意识到现代社会中风险存在的普遍性,加强了对风险的防范和管理,建立起风险预警机制。这一过程表明

①人们可以根据已有的联系建立新的联系

②人们可以能运用因果关系

③自然与科学相互影响、相互制约

④认识事物的本质需要创造必要条件

A.①②                

B.③④            

C.①②③              

D.①②④

2.生病、车祸、失业等不可预测事件往往会使一个家庭的经济生活陷入困境。下列选项中能够帮助家庭抵御上述风险的是

①健全的金融体系                           

②有序的企业竞争环境

③完善的社会保障制度                       

④公平竞争的劳动力市场

A.①②                

B.①③            

C.②③            

D.③④

 

 

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“十一五”期间,北京将大力发展文化创意产业。完成以下2题。

1.北京市放眼世界经济发展趋势,依据其深厚的文化积淀、强劲的科技创新能力和丰富的人才资源,根据不同地区的特点合理规划,积极建设数字如乐示范基地、“798”艺术区等多个特色文化创意产业合理规划,积极建设数字如乐示范基地、“798”艺术区等多个特色文化创意产业聚集区。这一做法坚持的原则是

A.主观与客观相统一                    

B.分析与综合相结合

C.办事情要抓住重点                    

D.一分为二地看问题

2.作为文化意与制造业相结合的产物,奥运吉祥物“福娃”受到市场的普遍欢迎,据估计,它会创造数十亿地的商业价值,其经济效益远远超过普通玩具,这说明

①文化创意的融入可以提高商品的价值

②非物质生产要素可以取代物质生产要素

③开发适销对路的商品可促进消费增长

④第三产业的发展可以提高第二产业经济效益

A.①③                

B.②④            

C.①②④              

D.①③④

 

 

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 根据图5和材料回答问题。

材料四

为加快传统农业向现代农业的转变,国家决定从2006年起每年将安排1030亿元财政资金支持农村税费改革;鼓励、支持金融组织积极发展农村小额信贷;继续对农产品和农用生产资料的价格进行调控;继续坚持土地承包经营权30年不变,有条件的地方可按照依法、自愿、有偿的原则进行土地承包经营权流转,发展多种形式的适度规模经营。

(7)运用经济常识归纳材料四中国家采取的宏观经济措施,并说明这些措施对发展现代农业的意义。

(8)运用唯物辩证法的发展观对材料四进行分析。

 

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 根据材料回答下列问题。

某高校网站论坛上一篇谴责浪费的文章引起强烈共鸣。文章说,有些同学早晨洗漱时任凭自来水哗哗地流个不停;在该校餐厅门口的两个泔水桶里,装着将满的剩余饭菜,不少同学还在将大半碗拉面、大半个馒头往里丢,而食堂窗口上方赫然写着“勤俭节约是中华民族的传统美德”。

自从党中央提出建立节约型社会的目标和任务后,全国正在展开一场旨在建设节约型社会的活动。大学生从反思浪费开始学习节约、注意节约了。

(1)运用经济常识分析材料中的浪费行为。

(2)从人生观和价值观的角度分析材料中的浪费行为。

(3)从公民与国家关系的角度分析材料中浪费公共资源行为的错误。

 

 

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