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图 6 中的画师借助于哈哈镜观察创作对象,把现实中的“瘦子”画成了“胖子”。回答...

图 6 中的画师借助于哈哈镜观察创作对象,把现实中的“瘦子”画成了“胖子”。回答以下2题。

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1.图中画师完成的作品 (C)

A.忠实再现原型又不拘泥于原型

B.完全是该画师丰富想象力的产物

C.摆脱原型的制约,实现了主体的创作意图

D.实现了主体发挥主观能动性与尊重客观事实的统一

2.漫画家用夸张的笔法表现了他对某些社会现象的看法,这给我们在认识论上的启示是 (A)

① 认识是主体对客体的能动反映 ②认识是摹写与创造的统一 ③认识是主体创造客体的过程 ④认识是客体显现自身的过程

A.①②     B.②③    C.③④    D.①④

 

1.【解析】本题考查认识、合理的想象等知识。把现实中的“瘦子”画成了“胖子”,显然既没有忠实再现原型,也没有尊重客观事实,故排除A、D项;丰富想象力来源于现实,不能完全脱离现实。B项是唯心主义观点,排除。 【答案】C 2.【解析】本题考查学生对认识含义的理解。认识是人脑对客观事物的反映,认识的过程是通过实践使主体反映客体的过程,这种反映是能动的、创造性的,而不是机械的反映。既不能脱离客体完全由主体去创造,也不可能由客体自动显现自身,主体创造客体是一种唯心主义的观点,排除③④,选A项。 【答案】A
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考点分析:
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A .中国对外贸易出超迅速增加

B .社会劳动生产率迅速提高

C.人民币对美元较大幅度地升值

D.获得世界银行大额信贷支持

 

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A.①②  B.②③   C.①③  D.③④

 

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A.2  80  40     B.2  40  20    C.4  80  20    D.4  160  40

 

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 阅读材料回答问题。

宁夏回族自治区经济社会发展相对落后,在全面建设小康社会进程中,自治区党委根据本地特点,提出了“小省区要办大文化”的思路。宁夏根据其“岩画文化、丝路文化、西夏文化神秘而璀璨,边塞文化、大漠文化、黄河文化悠远而豪放”的优势和特点,发展带有民间文化特色和塞上文化特色的旅游文化产业,实施“百县千乡文化工程”和“千里文明长廊工程”,积极开展社区文化、校园文化、企业文化、农村文化等群众文化活动,带动了自治区经济社会的发展。

(1)利用所学文化生活知识,说明在经济相对落后的条件下“办大文化”的重要意义。

(2)“小省区办大文化”,体现了从实际出发进行决策的思想方法,简要分析这一方法的哲学依据。

 

 

 

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