Question

 阅读材料，完成下列各题。

  我国非常重视并积极推进节能减排工作，先后颁布实施节约能源法、可再生资源法、循环经济促进法等法律法规。“十一五”规划纲要提出，2006~2010年单位GDP能耗要降低20℅左右。为落实规划纲要，国务院制定节能减排综合性工作方案，由中央财政支持十大重点节能工程和重点工业污染治理项目；通过财政补贴方式实施节能产品惠民工程；国家发改委等部门联合举办2009年中国国际节能减排和新能源科技博览会。

  作为十大重点节能工程之一的绿色照明工程，将逐步使用节能灯取代白炽灯和其他低效照明产品。通过对消费者的财政补贴，国家在2009年推广节能灯1亿支，直接拉动社会消费10多亿元。与此同时，我国绿色照明产业也得到长足发展。截止2009年5月，我国绿色照明企业总数已突破3000家，年产值近700亿元。

（1） 结合材料，说明我国推进节能减排工作体现的政府活动原则，以及履行管理经济职能的具体内容。

（2） 根据上述材料并结合所学知识，指出影响家庭购买和使用节能灯的主要因素。如果企业要生产节能灯，应主要考虑哪些因素？（12分）

（3） 实施节能工程是建设资源节约型社会的重要举措。建设资源节约型社会，需要每个人牢固树立节能理念。请运用社会意识相关知识，说明为什么要树立节能理念。

Answer

 解析：2002年我国把实现“经济增长方式的转变”调整为实现“经济发展方式的转变”本题材料虽然简短，但体现了当前我国实现经济发展方式转变的重要内容和具体措施。近年来国外国内，低碳经济成为家喻户晓的新名词，实现低碳生产和低碳消费是践行低碳战略的重要方面。

该问从政治常识进行考查。属于“是什么”（体现类）类型的主观题，考生只要把理论知识与材料进行有效连接、恰当的分析扣题即可。该题设问很简单，直接切入政府活动原则和政府履行经济职能。国家机构组织活动原则有三个，即：民主集中制原则、对人民负责原则和依法治国原则。材料着重体现了其中的两个原则：对人民负责原则和依法治国原则。如：保护环境、“通过财政补贴方式实施节能产品惠民工程”、“对消费者的财政补贴，国家在2009年推广节能灯1亿支”都体现了对人民负责的原则；“颁布实施节约能源法、可再生资源法、循环经济促进法等法律法规”等内容体现了依法治国的原则。经济职能包括4方面的内容，即经济调节、市场监管、社会管理和公共服务。这里对学生能力要求较高，仅仅答出4方面未必能拿高分，要结合材料进行作答，所以该问对学生知识应用能力的要求较高。

参考答案：

活动原则：保护环境、实施惠民工程，体现了对人民负责的原则；制定法律法规，依法行政，体现了依法治国的原则。

具体内容：制定节能减排战略规划和工作方案；制定并监督执行相应经济法规；部署节能减排重点工程；运用财政补贴等经济调节手段，汇集和传播有关经济信息。

此问包括两方面内容，一是指出“影响家庭购买和使用节能灯的主要因素”，二是“企业要生产节能灯，应主要考虑哪些因素”。家庭购买使用节能灯的影响因素，在课本上能找到相关知识点，经济常识第七课“树立正确的消费观”这一框题里，有影响家庭消费的因素的知识点，如“从根本上说，受国家经济发展水平制约，还受家庭收入水平、物价水平、人口数量等因素”制约。同时考生作答也要紧扣题意，如材料中还包括:政府支持、消费观念、产品性能等因素。

“企业生产节能灯，应主要考虑哪些因素”，是一个开放型的措施类（怎么做）的题型。企业要考虑“如何采用先进技术，提高自主创新能力，提高个别劳动生产率”、“如何降低生产成本，提高经济效益”、“要面向市场，了解市场需求情况，调整产品结构，生产适销对路的产品”、“需要国家宏观调控的支持，如经济手段中的财政支出、信贷优惠政策”等内容。

   参考答案：

家庭收入水平；节能灯价格（节能灯性价比、节能效果、使用寿命）；政府补贴力度；家庭用电价格；消费习惯与消费理念（绿色消费）。

市场需求或同行的竞争；企业的技术水平；企业的生产成本或转产成本；政府的补贴（税收或信贷优惠政策）。

 此题能拿分，但拿高分不容易，原因有二。一，该题是为什么类型的题，考生应该遵循“理论依据——现实依据——现实意义”等思维模式去考虑、去作答。有考生作答中会丢环节、丢过程。二，该题设问虽然是历史唯物主义理论中的“社会意识”，但是要注意，材料落脚点在“节能理念”上，“节能理念”不单单体现社会意识的内容，更是科学的正确的价值观，因此作答中既要切合社会意识，也要结合价值观的相关知识。

   参考答案：

   节能理念是一种先进的社会意识，是科学发展观的体现。树立节能理念符合社会发展的客观要求；符合人类长远利益。节能理念可以化为人们的自觉行动，促进资源节约型社会的发展。现实中，存在着节能意识薄弱、浪费现象严重等问题，树立节能理念尤为紧迫。