生活中人们常说“是药三分毒”，可我们生病时还是要吃药，因为我们看重的是那七分的药效。这启示我们必须坚持 ( )
A．主观与客观的统一 B．矛盾主、次方面的统一
C．主、次矛盾的统一 D．客观规律性与主观能动性的统一
一架热气球，里面坐着三个人，一个是环境保护科学家，他可以保护地球生存环境；一个是核专家，他可以防止地球发生核战争；第三个是粮食科学家，他可以把荒漠变成桑田。当热气球飞到高空之后，由于重量过重，必须扔下一个人。问：应扔下谁？有一个小孩回答说，应扔下最重的那个人。对此你怎么看 ( )
A．正确，因为他懂得创新，敢于解放思想
B．正确，因为他抓住重点
C．错误，因为他答非所问
D．错误，因为他没有具体问题具体分析
《伊索寓言》中的一则故事说，一只愚蠢的驴子有一次驮着一袋盐过河，河水浸在盐袋上，盐化了，驴子一下觉得很轻。后来，当为主人驮棉花过河时，它就故意让棉袋往水里浸泡，结果棉花袋越来越重，压得驴子站不起来。这只驴子错就错在 ( )
①不懂得事物是联系的，孤立地认识问题
②把个性当成了共性
③把个性与共性对立起来
④用静止不变的观点看待事物，脱离客观实际
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
读漫画《和谐》（注：汽车四个轮子上的文字分别是：“经济建设”、“政治建设”、“文化建设”、“社会建设”）。漫画告诉我们，在社会主义现代化建设的“总体布局”
中，要达到社会和谐必须坚持 ( )
A．能动的观点 B．实践的观点
C．全面的观点 D．前途光明的观点
一批珍贵的花瓶在炉中烘烤，一座家神蜡像被人不经意地放在炉旁，开始熔化。它使劲抱怨炉火：“瞧，你待我多么无情!你使这些东西被加固，却让我熔化”。炉火答道：“这只怨你自己的本性，至于我，不管是什么时候，在什么地方，我都是火”。这寓言反映了 ( )
A．一切事物之间都是相互作用、相互影响
B．事物内部矛盾决定事物的发展方向与性质
C．事物的性质主要是由矛盾的主要方面决定
D．主要矛盾对事物的发展过程起决定作用
在下列成语中，能够体现量变和质变辩证关系的是 ( )
A．庖丁解牛，游刃有余 B．头痛医头，脚痛医脚
C．一叶障目，不见森林 D．绳锯木断，水滴石穿
