中国人民大学附属中学校长刘彭芝曾作出这样的比喻：“高中阶段就像一个人的腰，腰间无力，今后干什么都不行。”高中阶段在人生中如此关键，我们必须珍惜时光，集中精力努力学习，为今后成才打好基础。从唯物辨证法角度，这就是说要（ ）
A．抓住矛盾的主要方面 B．集中力量解决主要矛盾
C．学会统筹兼顾，恰当处理次要矛盾 D．坚持一切从实际出发
某市在2009年经济发展过程中，坚持把结构调整和节能减排作为转变经济发展方式的重要途径，依靠科技进步和劳动者素质提高，推动产业机构优化升级和经济发展方式转变，提高了经济增长质量。这说明（ ）
①要善于透过事物的外部联系把握事物的内部联系
②事物的发展是无条件的
③要注重系统内部结构的优化趋向，学会优化结构
④搞好局部可以使整体功能得到最大发挥
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
国务院2009年12月3日正式批复《黄河三角洲高效生态经济区发展规划》，中国三大三角洲之一的黄河三角洲地区的发展上升为国家战略，成为国家区域协调发展战略的重要组成部分。黄河三角洲发展高效生态经济，体现的唯物辩证法的观点是（ ）
A．体现了联系具有多样性的特点 B．体现联系的客观性
C．体现物质的客观性
D．人们根据事物之间固有的联系，创造条件建立新的具体的联系
“你爱你的朋友吗？把他送到纽约，因为那里是天堂。你恨你的朋友吗？把他送到纽约，因为那里是地狱。”纽约是天堂又是地狱说明，（ ）
A、任何事物都有好坏两方面 B、矛盾双方有主次之分
C、事物包含既对立又统一的两个方面 D、发挥主观能动性可以认识事物
按照规划，从2009年到2011年，国家有关部门将组织100万离校未就业高校毕业生进行就业见习，给这些高校毕业生提供学习实用技能、积累工作经验的机会。从辩证法的角度看，高校毕业生需要学习技能、积累经验的哲学依据是（ ）
A．外因促进事物发展 B．内因是事物发展的根据
C．正确意识能促进客观事物的发展 D．关键性部分对整体功能具有决定性的作用
读右侧漫画《各有标准》，从哲学上启发我们想问题、办事情必须（
）
A．充分发挥主观能动性
B．坚持一切从实际出发
C．坚持辩证的否定观
D．从整体着眼，树立全局观念
