2009年10月24日，湖北长江大学14名大学生不顾自身安危，纷纷跳入水中抢救落水儿童。其中陈及时、何东旭、方招等3名大学生，献出了年仅19岁的生命。这启示我们( )
A．社会应把对先进模范人物的尊重和满足放在第一位
B．有价值的人生是不考虑个人利益的
C．要在奉献社会中实现个人价值
D．要鼓励人们不顾生命安危实现自己的人生价值
2010年中央1号文件强调，全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会以及中央经济工作会议精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。把统筹城乡发展作为全面建设小康社会的根本要求，把改善农村民生作为调整国民收入分配格局的重要内容，把扩大农村需求作为拉动内需的关键举措，把发展现代农业作为转变经济发展方式的重大任务，把建设社会主义新农村和推进城镇化作为保持经济平稳较快发展的持久动力。回答22题。
“忠孝”是儒家传统的核心要义之一。在封建的等级社会，“忠孝”往往意味着效忠皇上或儿子无条件服从父亲。但在今天，“忠”多指忠于祖国和人民的利益，“孝”也不是“愚孝”，而是地位平等上的法律和道德义务。“忠孝”在不同时代有不同的含义表明( )
A．经济利益影响人们的价值判断和价值选择
B．价值判断和价值选择的标准因人而异
C．价值判断和价值选择具有社会历史性
D．人们对客观事物的认识和评价没有统一的标准
改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。从哲学上看，这说明( )
A．改革开放是社会发展的根本动力
B．主要矛盾决定事物的性质和方向
C．科学理论对实践有巨大的指导作用
D．科学理论决定改革开放的进程
“天空没有星星照耀，她会黯然无光；人间没有温情搀扶，她会萧萧落木。爱老人和小孩吧，像爱自己一样！”、“小草有生命，足下多留‘青’。”——公益广告是社区文化一道亮丽的风景线，这些随处可见的广告悄然给社区居民的言行带来了可喜的变化。从哲学的角度看，上述材料说明( )
A．在实践中认识和发现真理，是我们不懈的追求和永恒的使命
B．社会文明和哲学发展不可分
C．价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用
D．价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上
“对大多数人的利益和全社会全民族的积极性、创造性，对党和国家事业的发展始终是最具有决定性的因素。”此论断说明了( )
A．人民群众是社会物质财富的创造者
B．人民群众是社会变革的决定力量
C．人民群众是社会精神财富的创造者
D．全体公民都是推动社会发展的决定力量
“只有在突破自我关切的瓶颈，进而关切全人类的福祉时，人生才算真正开始。”马丁·路得·金这句话表明( )
A．价值观作为一种社会意识是对社会存在的反映
B．价值判断是在社会实践的基础上形成的
C．人只有在劳动中才能创造价值
D．奉献人类社会是拥有幸福人生的根本途径
