有诗歌的时代是令人神往的时代，诗歌要发展，基础在继承，关键在创新。下列选项与推动诗歌发展观点蕴含相同哲理的是 （ ）
A．前事不忘，后事之师 B．一般号召与个别指导相结合
C．巧妇难为无米之炊 D．青出于蓝而胜于蓝
恩格斯说：“我们只能在我们时代的条件下认识，而且这些条件达到什么程度，我们便认识到什么程度。”这说明 （ ）
A．由于客观条件的制约，人们对事物的认识在广度和深度上都是有限的
B．人们认识事物所能达到的广度和深度完全取决于客观条件的本身
C．由于客观条件的限制，人们并不能使每次荻得的认识都是正确的
D．人们对事物的认识，每次都具有终极的意义
2009年9月20日，第二届全国道德模范评选表彰颁奖典礼在北京举行，中央高度重视全国道德模范评选活动，大力表彰模范人物，是因为 （ ）
①他们为国家为社会做出了极大贡献
②社会意识对社会存在具有能动作用
③人生的真正价值是对社会的贡献和索取的统一
④理想源于现实高于现实
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
和谐是中国传统文化的基本价值取向。下列有利于体现人与社会和谐的语句有（ ）
①天地与我并生，而万物与我为一
②己所不欲，勿施于人
③己欲立而立人，己欲达而达人
④万物并育而不相害，道并行而不相悖
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”这句话蕴含的哲理是（ ）
A．量变必然引起质变
B．整体和部分是辩证统一的
C．人的价值是在奉献社会中实现的
D．构成事物的成分在排列秩序上的变化也能引起质变
近年来幸福指数成为人们衡量一个城市发展的重要统计数据，但不同的人对幸福感的 诠释不同。某员工认为幸福就是工资再高点儿，晚上少加班；某中学生认为幸福就是作、世少一点，假日不补课；某学者认为幸福感可以理解为满足感、快乐感和价值感的统一。这说明 （ ）
A．价值判断因人而异，具有主观性
B．价值判断是一种主观体验不具有客观依据
C．价值判断因时而异，具有历史性
D．价值判断要尊重事物发展的客观规律
