据《半月谈内部版》报道，二位北京客商想在山东沾化县投资3000万元建设大型的纺织项目，因该项目建设要毁占大面积枣园而遭县政府拒绝。该县负责人表示，我们需要招商引资实现GDP的快速增长，但我们决不要破坏生态环境的GDP，更不要砸老百姓饭碗的GDP。全县50万亩冬枣园不但是我们生态立县的根本，更是全县农民的“摇钱树”。目前，沾化不仅利用枣园富了百姓，还在此基础上建成了省级生态建设示范县和国家AAA级旅游景区，产业结构实现了延伸和优化。
运用历史唯物主义观点，说明该县“决不要破坏生态环境的GDP，更不要砸老百姓饭碗的GDP”这一做法的合理性。(12分)
“与父母对话”为主题的班会部分摘记：
学生：“我爱我父母，但我希望我的家庭没有任何矛盾，父母不吵架，与子女间没有代沟，共筑和谐家庭。”“我想对父母说，爸爸妈妈，你们什么都好，就是有一点喜欢干涉我交友的权利，不让我与问题学生交往。”
家长：“孩子不能正确对待学习，有了一点进步就沾 沾自喜、骄傲自满;否则就灰心丧气，一蹶不振。为此我想对孩子说，谦虚使人进步，骄傲使人落后;失败乃兵家常事，生活的道路不可能一帆风顺。”
“今年我省公示的新高考方案，在综合素质评价中，学生道德品德或公民素养达不到‘合格’，不能填报高校志愿，我们做父母的不能仅仅看到子女的成绩，但丁说过这样一句话‘道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧永远也填补不了道德的缺陷。’现在的高中学生正处在价值观的形成时期，思想上来不得半点偏差。”
(1)从唯物辩证法角度对学生与家长的话进行评析。(9分)
(2)现在的高中学生正处在价值观的形成时期，思想上来不得半点偏差。运用所学的知识谈谈你对树立正确价值观的认识。(8分)
教育公平是重要的社会公平。2009年11月7日，教育部长袁贵仁说，各地要把均衡发展作为义务教育的重中之重，努力实现2012年义务教育区域内初步均衡、2020年区域内基本均衡的新目标。袁贵仁表示要尽快提高农村地区和薄弱学校教学质量，保障全体学生平等接受义务教育。
政府针对当前比较突出的社会矛盾，重视教育的均衡发展，这符合唯物论的什么方法论要求?这一方法论的哲学依据是什么?怎样才能做到按这一方法论要求办事?(12分)
辨题：哲学是推动社会进步的唯一力量。(9分)
“如果你想快乐一生，就应该帮助别人”表明人的价值的实现需要正确处理个人和他人、社会的关系。下列表述不正确的是( )
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A．二者是统一的，个人只有在社会的统一中才能实现个人的价值 |
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B．人的价值的实现完全靠个人的奋斗 |
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C．人在实践活动中实现自身价值时，必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果 |
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D．只有正确处理个人与集体、个人与社会、个人与他人的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值 |
“生命价值=长度×宽度”，这里的“长度”是指一个人实实在在的行动，“宽度”是指一个人的素质。这种理解的合理性在于看到了( )
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A．实现人生价值必须充分发挥主观能动性 |
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B．实现人生价值必须具备良好的社会条件 |
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C．只要投身实践，就能实现自己的人生价值 |
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D．实现人生价值既要发挥主观能动性的作用，也要投身实践 |
